Uso del Cuestionario General de Salud de Goldberg (QSG-12) para evaluar los impactos de la pandemia COVID-19 en la psique de miembros de la comunidad académica de una universidad privada del sur del país
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44734Palabras clave:
COVID-19; Salud mental; Cuestionario de salud del paciente; Universidades.Resumen
Objetivo: evaluar los impactos del COVID-19 en la salud mental de la comunidad académica de una institución privada de educación superior ubicada en el Noroeste del estado de Rio Grande do Sul, a través del Cuestionario General de Salud (QSG-12). Metodología: se trata de un estudio observacional, transversal, analítico, cuantitativo, de base poblacional, realizado en una Universidad del noroeste del estado de Rio Grande do Sul, ubicada en la ciudad de Santo Ángel. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento de investigación compuesto por preguntas relacionadas al perfil sociodemográfico, además de la aplicación de la QSG 12 para evaluar la psique de los individuos participantes. La información se recopiló mediante Google Forms. Resultados: Participaron de la investigación 568 personas, la mayoría estudiantes, de las cuales una proporción considerable declaró haber sentido al menos un malestar físico durante el aislamiento, con predominio de cansancio, insomnio, dolor y ansiedad. En el QSG-12, más de la mitad de los participantes reportaron dificultades con la atención, el sueño y el control de la ansiedad, hecho que resalta los impactos de la Pandemia en la psique de estos individuos. Además, ha habido un aumento considerable en el uso de medicamentos psicotrópicos como respuesta a estos impasses. Conclusión: El estudio demostró que la comunidad universitaria presentó aspectos negativos como los impactos del aislamiento derivado del COVID-19, que afectó principalmente la salud mental de los individuos. Se sugiere realizar nuevos estudios, dado que esta investigación tiene limitaciones al ubicarse dentro de un solo ambiente.
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