La difusión de la política de gestión socioambiental y sostenibilidad en la Universidad Federal de Pará
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44819Palabras clave:
Programas de mejora de la gestión; Difusión de la política de gestión; Sostenibilidad socioambiental; Instituto de Ciencias Exactas y Naturales; Universidad Federal de Pará.Resumen
La difusión de la política de gestión y la sostenibilidad socioambiental se presentan como una alternativa en el ámbito de la administración pública, donde la participación de los funcionarios técnico-administrativos de la educación y de los docentes en la creación de un bien común es un privilegio de un proceso participativo deliberativo. El objetivo de esta investigación es comprender el proceso de gestión y sostenibilidad socioambiental en el contexto del Instituto de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Federal de Pará (ICEN/UFPA), para comprender la percepción de los servidores técnicos administrativos en educación. y profesores gestores de la administración en la decisión del ambiente educativo, así como la aplicabilidad de la educación ambiental. El procedimiento metodológico se basó en la Instrucción Normativa 10/2012, en la que se elaboró un cuestionario con 28 preguntas abiertas y cerradas. El cuestionario fue respondido por empleados y profesores de las facultades y departamentos que trabajan en el Instituto. El análisis de los datos mostró que la idea de difundir y utilizar la educación ambiental como herramienta interdisciplinaria y multidisciplinaria como práctica ambiental, implementa el abordaje teórico de los procesos de gestión de recursos humanos y de sostenibilidad socioambiental del ICEN/UFPA.
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