Deportes del Norte: Repensando nuevas formas de jugar a través de Mirimbol y Contrataque
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i3.45449Palabras clave:
Deportes; Educación Física; Enseñando.Resumen
Creadas en el municipio de Igarapé-Miri, en el interior de Pará, Mirimbol y Contrataque son el foco de esta investigación. El objetivo fue analizar el conocimiento de los estudiantes de la escuela primaria sobre estas dos modalidades en Santana, Amapá. El estudio se realizó con carácter exploratorio y descriptivo, con una muestra de 200 estudiantes. En la recolección de datos se utilizó un cuestionario para verificar el conocimiento de los estudiantes sobre las modalidades investigadas. Se encontró en los resultados que en la realidad investigada se sabe poco sobre estos deportes y aún se confunden con el contenido del juego. La mayoría de los participantes desconocen los aspectos técnicos, históricos y las características específicas de las dos modalidades investigadas. Se concluye que es necesario considerar las regionalidades en estudios de esta naturaleza porque revela las peculiaridades de la realidad nacional y el aporte de estos deportes, diversificando los contenidos ofrecidos a los estudiantes.
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