Problemas educativos en Brasil: Un análisis de los discursos en la red social X
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i5.45820Palabras clave:
Red social X; Enseñanza; Python; Educación; Discursos en las redes sociales.Resumen
El objetivo de este trabajo es analizar cómo se presentan las opiniones sobre los problemas educativos brasileños en la red social X. X se destaca por ser una rica fuente de opiniones y discusiones que sensibilizan sobre cuestiones sociales y educativas. La investigación utiliza un enfoque de métodos mixtos, adoptando el estudio de los discursos en los medios sociales. Los datos se recogieron extrayendo comentarios de X, que contenían los códigos "problemas", "educación" y "Brasil" de enero a diciembre de 2022. Los datos se analizaron mediante la técnica de análisis de contenido y se examinaron en tres fases: preanálisis, exploración del material y tratamiento e interpretación de los resultados. Confirmando la existencia de ideas y discusiones sobre el tema de los problemas educativos, identificando que estos se presentan principalmente en 3 pilares: calidad, gestión y valorización.
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