Moda: su relación con el diseño de moda y la importancia de la enseñanza
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4829Palabras clave:
Sistema de moda; Fenómeno social; Ropa; Enseñanza.Resumen
La moda es un fenómeno social y cultural que expresa los valores de la sociedad en términos de usos, hábitos y costumbres, en un momento dado, que integra el uso simple de la ropa a diario en un contexto político y sociológico complejo. El acto de vestirse es una forma de comunicación no verbal y la ropa asume el importante papel de transmitir significados relevantes de su emisor y también de colocarlo en su universo de pertenencia. En este artículo, el objetivo principal es resaltar el concepto de moda y la relación con el diseño de moda y la enseñanza. La metodología se basa en el estado del arte, en la perspectiva de la investigación cualitativa y en el enfoque descriptivo basado en tres trabajos principales, de los autores Barthes, Bourdieu y Lipovetsky. Se podría inferir que, a partir de la moda como un sistema basado en variaciones continuas y en el mundo contemporáneo y globalizado, el diseñador de moda se ve constantemente desafiado por nuevas tendencias materiales y de mercado y nuevos conceptos sociales y de comportamiento.
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