Moda: sua relação com o design de moda e a importância do ensino

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4829

Palavras-chave:

Sistema de moda; Fenômeno social; Vestuário; Ensino.

Resumo

A moda é um fenômeno social e cultural que expressa os valores da sociedade em usos, hábitos e costumes, em um determinado tempo, que integra o simples uso as roupas no dia a dia a um complexo contexto político e sociológico. O ato de vestir é uma forma de comunicação não verbal e a roupa assume o importante papel de transmitir significados relevantes de seu emissor e também de situá-lo em seu universo de pertencimento. Neste artigo, o principal objetivo é evidenciar o conceito de moda e a relação com o design de moda e o ensino. A metodologia está embasada no estado da arte, na perspectiva da pesquisa qualitativa e na abordagem descritiva a partir de três obras principais, dos autores Barthes, Bourdieu e Lipovetsky. Pôde-se inferir que a partir da moda como um sistema pautado em variações contínuas e no mundo contemporâneo e globalizado, o designer de moda é, constantemente, desafiado por novas tendências de materiais e de mercado e por novos conceitos sociais e de comportamento.

Biografia do Autor

Almery Ruviaro Junior, Universidade Franciscana

Professor Assistente no Curso de Design de Moda - Universidade franciscana - UFNModa: sua relação com o design de moda e a importância do ensino

Elsbeth Léia Spode Becker, Universidade Franciscana

Professora Adjunta III - Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens - Universidade Franciscana - UFN

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Publicado

18/06/2020

Como Citar

RUVIARO JUNIOR, A.; BECKER, E. L. S. Moda: sua relação com o design de moda e a importância do ensino. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 7, p. e842974829, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i7.4829. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4829. Acesso em: 28 set. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais