El impacto del PISA en las publicaciones brasileñas indexadas en el portal de revistas de la CAPES

Autores/as

  • Daniel Morin Ocampo Universidade Federal de Santa Maria
  • Eliziane da Sílva Dávila Instituto Federal Farroupilha
  • Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v7i12.483

Palabras clave:

PISA; OCDE; Estado del Arte; Evaluación externa.

Resumen

Esta investigación objetivó analizar los artículos que citan el PISA y abordan la realidad brasileña. En este sentido, este estudio cuestiona de qué forma los artículos brasileños han sido influenciados por el PISA. Para ello, desarrollamos una investigación del tipo estado del arte, utilizando los términos PISA y OECD para la búsqueda de artículos indexados en la base de datos del Portal de Periódicos de la CAPES. Se seleccionaron sólo los estudios en portugués y se dirigió a la realidad brasileña, lo que resulta en 31 publicaciones. Los resultados demostraron que el primer artículo publicado abordando el PISA fue en el año 2006, ocurriendo un aumento de la producción vinculada a esta temática a lo largo de los años, en especial, a partir de 2012. Creemos que este crecimiento es mucho debido a las encuestas en el área de Enseñanza de Matemáticas. El PISA ha producido un fuerte impacto en las políticas públicas educativas y en las investigaciones a nivel mundial, tendencia que llega ahora al contexto brasileño. Los resultados sugieren que el constante aumento en las producciones que involucran al PISA en Brasil están siendo influenciados por la performance de los alumnos en esta evaluación, principalmente en el intento de una mejora de este desempeño.

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Publicado

23/08/2018

Cómo citar

OCAMPO, D. M.; DÁVILA, E. da S.; TOLENTINO NETO, L. C. B. de. El impacto del PISA en las publicaciones brasileñas indexadas en el portal de revistas de la CAPES. Research, Society and Development, [S. l.], v. 7, n. 12, p. e6712483, 2018. DOI: 10.33448/rsd-v7i12.483. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/483. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Sección

Artículos