Elaboración de vídeos médicos educativos para capacitar a los estudiantes de medicina en el tratamiento de la hipertensión gestacional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4959Palabras clave:
Educación médica; Videos educativos; Estudiantes de Medicina.Resumen
La simulación es importante para desarrollar la pericia y la atención de los estudiantes de medicina y proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y controlado para el entrenamiento. Además de desarrollar habilidades médicas esenciales, compatibles con lo que se espera en la formación de profesionales para satisfacer las demandas de salud modernas. En este artículo se informa de la experiencia de elaborar vídeos educativos para enseñar técnicas relacionadas con la atención médica y los procedimientos dirigidos a la hipertensión gestacional, con el fin de mejorar el aprendizaje y reforzar las bases teóricas y prácticas de esas técnicas. El objetivo principal de este trabajo fue desarrollar videos como recurso de enseñanza para estudiantes de medicina graduados.
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