Elaboração de vídeos médicos educacionais para treinamento de habilidades de estudantes do curso de medicina para o tratamento de hipertensão gestacional
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4959Palavras-chave:
Educação médica; Vídeos educativos; Estudantes de medicina.Resumo
A simulação é importante para desenvolver a perícia e o cuidado do estudante de medicina e proporcionar um ambiente de aprendizado seguro e controlado para o treinamento. Além do desenvolvimento de habilidades médicas essenciais, compatíveis com o que se espera na formação dos profissionais para atender as demandas modernas da saúde. Este artigo relata a experiência de desenvolvimento de vídeos educacionais para o ensino de habilidades relacionadas ao atendimento e procedimentos médicos direcionados para hipertensão gestacional , visando aprimorar o aprendizado e fortalecer o embasamento teórico e prático destas habilidades. Esse trabalho teve como principal objeivo elaborar vídeos como recurso de ensino para a formação de graduandos de medicina.
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