Alfabetización de ninãs en São Bernardo das Russas-CE: el patronato coração imaculado de maria como espacio de letramiento en el inicio del siglo XX
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4972Palabras clave:
Alfabetización de niñas; Enseñanza religiosa; Trayectorias educacionales; Memoria institucional.Resumen
Este trabajo intenta comprender como fue el proceso formal de alfabetización de niñas en São Bernardo das Russas-CE. También es parte de nuestras reflexiones la acción educacional religiosa y las propuestas metodológicas que insertaron a estas niñas en el mundo de las primeras letras en la década de 1930. El Patronado Coração Imaculado de Maria empeza sus trabajos religiosos y pedagógicos en el año de 1937, en pleno Estado Novo. Esta escuela es la primera e enseñar niñas en la referida ciudad, hasta entonces. Nosotros vamos, en este sentido, discutir la actuación educativa de las Hermanas de la Congregação Cordimariana a las que el referido patronato fue entregado. Plantearemos analizar las marcas del contexto político local, regional y nacional en lo relativo al modelo de sociedad expresado en los proyectos educacionales de la época. Para la realización de esta investigación, la metodología utilizada parte de análisis bibliográficos que nos ayuda a situar el tema de este estudio en el marco teórico y conceptual de la Historia de la Alfabetización en Ceará e Historia de la Educación, teniendo como soporte metodológico la utilización de los procedimientos de la Historia Oral, los relatos de memoria. Las fuentes hemerográficas, los periódicos se presentan como fuentes indispensables para la comprensión del universo de abandono educacional a lo que fue expuesta la región del Vale do Jaguaribe y, en particular, las niñas del inicio del siglo XX.
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