El diálogo como prevención del suicídio entre adolescentes de Secundária

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5358

Palabras clave:

Prevención primaria; Suicidio; Conducta del adolescente.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo describir la experiencia de dos estudiantes univeristarios, un maestro e y un psicólogo, en el desarrollo de un proyecto de extensión sobre la promoción del diálogo como una forma de prevenir el suicídio. Los temas trabajados fueron la conceptualización, porque sucede, quién es más vulnerable, factores estressantes, mitos y verdades sobre el suicídio, qué servicios buscar y como ayudar a alguien con ideias suicidas. 109 estudiantes del primer año de secundaria participaron en las actividades. La actividad proporciono una aproximación y desmitificación de algunos puntos importantes sobre el tema del suicídio adolescente. Además, fue posible mostrar al grupo rutas para prevenir el suicídio y así valorar la vida.

Biografía del autor/a

Desirê Aparecida Bueno da Silva, Universidad del Estado de Minas Gerais

Estudiante y voluntaria de extensión

Flávio Henrique Marçal Vieira, Universidad del Estado de Minas Gerais

Estudiante y voluntario de extensión

Thales França, Universidad del Estado de Minas Gerais

Psicólogo y preceptor del PET

Sandra de Souza Pereira, Universidad del Estado de Minas Gerais

Profesora y coordinador del acciones de extensión

Citas

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Publicado

28/06/2020

Cómo citar

SILVA, D. A. B. da; VIEIRA, F. H. M.; FRANÇA, T.; PEREIRA, S. de S. El diálogo como prevención del suicídio entre adolescentes de Secundária. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e144985358, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5358. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5358. Acesso em: 26 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 8

Sección

Ciencias de la salud

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