Diálogo como prevenção ao suicídio entre adolescentes do Ensino Médio

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5358

Palavras-chave:

Prevenção primária; Suicídio; Comportamento do adolescente.

Resumo

Este artigo tem como objetivo descrever a experiência vivenciada por dois alunos de graduação, uma professora e um psicólogo, no desenvolvimento de um projeto de extensão sobre a promoção do diálogo como forma de prevenção ao suicídio. Os temas trabalhados foram conceituação, porque acontece, quem é mais vulnerável, fatores estressores, mitos e verdades sobre o suicídio, quais serviços buscar e como ajudar alguém que está com ideação suicida. Participaram das atividades 109 estudantes do primeiro ano do ensino médio. A atividade proporcionou uma aproximação e desmistificação de alguns pontos importantes sobre o tema suicídio na adolescência. Além disso, foi possível mostrar ao grupo rotas para prevenir o suicídio e assim valorizar a vida.

Biografia do Autor

Desirê Aparecida Bueno da Silva, Universidade do Estado de Minas Gerais

Graduanda e voluntária extensionista

Flávio Henrique Marçal Vieira, Universidade do Estado de Minas Gerais

Graduando e voluntário extensionista

Thales França, Universidade do Estado de Minas Gerais

Psicólogo do CAPS Ad e Preceptor do PET

Sandra de Souza Pereira, Universidade do Estado de Minas Gerais

Docente e Coordenadora de ação extensionista

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Publicado

28/06/2020

Como Citar

SILVA, D. A. B. da; VIEIRA, F. H. M.; FRANÇA, T.; PEREIRA, S. de S. Diálogo como prevenção ao suicídio entre adolescentes do Ensino Médio. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e144985358, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5358. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/5358. Acesso em: 26 nov. 2024.

Edição

v. 9 n. 8

Seção

Ciências da Saúde

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