Diabetes mellitus: El Conocimiento de los Estudiantes de una Institución Educativa pública enel Municipio de Santarém, Pará Occidental, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6239Palabras clave:
Síndrome metabólico; Diabetes mellitus; AdolescentesResumen
Objetivo: Identificar el conocimiento de los estudiantes de secundaria en unaescuela de la ciudad de Santarém-PA sobre la Diabetes mellitus, y destacar la importancia de la informatización y el conocimiento sobre la enfermedad. Metodología: se trata de un estudio cuantitativo con enfoque descriptivo, partiendo de la observación de la realidad, seguido de la definición del problema, la teorización, la construcción de hipótesis de solución y la posterior aplicación de un cuestionario e intervención a través de unaconferenciasegún el Arco de Manguerez. En el cuestionario se abordaron las preguntas relacionadas con DM, lo que permite identificar los conocimientos de los estudiantes al respecto. Resultados: Entrevistamos a 56 estudiantes de secundaria, de 15 a 28 años, en los que se aplicó un cuestionario para la recopilación de datos, que abordabalas características sociodemográficas y los conocimientos de los estudiantes sobre DM. Conclusiones: Se encontró que la mayoría de los participantes de la investigación son conscientes de DM, cómo adquirirlo y cuáles son las consecuencias de la enfermedad.
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