La tierra, la lucha y la implantación de la Escuela Familiar Agrícola del Bico do Papagaio Padre Josimo en el Estado de Tocantins, Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6339

Palabras clave:

Lucha por la tierra; Creación de EFABIP; Educación Rural; Pedagogía de la Alternancia.

Resumen

Este artículo analiza el proceso de lucha por la tierra y la implementación de la Escuela Familiar Agrícola del Bico do Papagaio Padre Josimo (EFABIP) en Esperantina, estado de Tocantins. Con este fin, buscamos comprender cómo se llevó a cabo el proceso histórico de lucha por la tierra y los conflictos agrarios en la micro región del Bico do Papagaio, la movilización de los movimientos sociales en la lucha por una escuela para la población rural de la región, para luego comprender aspectos de la trayectoria histórica de la EFABIP. Es una investigación cualitativa, de naturaleza bibliográfica y documental. El corpus consiste en documentos de la escuela y cuatro entrevistas con actores sociales en la comunidad. La investigación reveló que el proceso de lucha por la tierra en esta región fue muy tenso para los campesinos, con muchos conflictos y muertes. Los resultados de la investigación también contribuyen a hacer que la historia de la lucha por la tierra y la creación de esta escuela familiar agrícola siempre se recuerden, además del hecho de que EFABIP está contribuyendo significativamente a la formación de varios campesinos.

Biografía del autor/a

Natália da Silva Sousa Cardoso, Universidad Federal de Tocantins

Licenciada em Educação do Campo - habilitação em Artes e Música pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus de Tocantinópolis. Pesquisa temáticas relacionadas à Educação do Campo.

Cícero da Silva, Universidad Federal de Tocantins

Doutor e Mestre em Letras: Ensino de Língua e Literatura pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Graduado em Letras com habilitação em Português-Inglês e respectivas literaturas pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins). Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins, atuando no Programa de Pós-graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, campus de Araguaína e no curso de Licenciatura em Educação do Campo: Artes e Música, campus de Tocantinópolis. Editor assistente da Revista Brasileira de Educação do Campo, Editor administrativo da Revista EntreLetras e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo (Gepec/CNPq). Tem experiência na área de Linguística e Educação do Campo, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa, gêneros do discurso, material didático, letramento, práticas pedagógicas em Educação do Campo e Pedagogia da Alternância.

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Publicado

01/08/2020

Cómo citar

CARDOSO, N. da S. S.; SILVA, C. da. La tierra, la lucha y la implantación de la Escuela Familiar Agrícola del Bico do Papagaio Padre Josimo en el Estado de Tocantins, Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e873986339, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6339. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6339. Acesso em: 27 sep. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 8

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2020 Natália da Silva Sousa Cardoso, Cícero da Silva

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