Conocimiento de los graduantes del curso de Enfermería en la interpretación de la gasometría de sangre en un centro universitario del interior de Pernambuco
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6520Palabras clave:
Cuidados intensivos; Bioquímica; Competencia técnica; Enseñanza.Resumen
El objetivo general de este estudio fue evaluar el conocimiento de los estudiantes de enfermería en un Centro Universitario, ubicado en Agreste Pernambucano, sobre la interpretación del análisis de gases en sangre. Este es un estudio descriptivo con un enfoque cuantitativo. El sitio de la investigación fue el Centro Universitario Unifavip / Wyden. La muestra final consistió en 114 estudiantes universitarios de enfermería. Para la evaluación, el cuestionario consistió en 16 preguntas con datos sociodemográficos y de estudio. Los datos se analizaron mediante estadísticas descriptivas a través de distribuciones absolutas y porcentuales. El programa utilizado para ingresar datos y obtener cálculos estadísticos fue el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS) versión 15. Después del análisis de datos, se encontró que el 77.2% de los estudiantes que participaron en la encuesta eran mujeres. , El 51.8% tiene entre 20 y 25 años, el 75.4% tiene estado civil, soltero. También fue posible demostrar que el 62.3% son estudiantes matriculados en el noveno período, el 58.8% estudia en el turno de la tarde y el 82% ya había realizado prácticas prácticas. Con respecto a la recolección del análisis de gases en sangre arterial, el 54.4% ya había realizado el procedimiento y el 67.5% se sintió inseguro en el procedimiento. Finalmente, se evidenció que un número considerable de estudiantes minoritarios no pudieron responder varias preguntas, siendo específicas para la recolección e interpretación del análisis de gases en sangre arterial.
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