Conhecimentos dos graduandos do curso de Enfermagem na interpretação da gasometria arterial em um centro universitário do interior de Pernambuco
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6520Palavras-chave:
Terapia intensiva; Bioquímica; Competência técnica; Ensino.Resumo
O objetivo geral deste estudo foi avaliar o conhecimento dos formandos em enfermagem em um Centro Universitário, localizado no Agreste Pernambucano sobre a interpretação da gasometria. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada em um centro universitário localizado no interior de Pernambuco. A amostra final foi composta por 114 graduandos de enfermagem. Para a avaliação foi utilizado o questionário composto com 16 questões com dados sociodemográgicos e de estudo. Os dados foram analisados utilizando-se estatística descritiva, através de distribuições absolutas e percentuais. O programa utilizado para digitação dos dados e obtenção dos cálculos estatísticos foi o programa StatisticalPackage for the Social Sciences (SPSS) na versão 15. Após a análise dos dados foi identificado que a 77,2% dos alunos que participaram da pesquisa são do sexo feminino, 51,8% possuem idade de 20 a 25 anos, 75,4%, possuem status de relacionamento, solteiro. Também foi possível evidenciar que 62,3% são alunos matriculados no nono período, 58,8% estudam no turno da tarde e 82% já haviam realizado estágio prático. Quanto á coleta da gasometria arterial 54,4% já havia realizado o procedimento e 67,5% sentiam-se inseguros no procedimento. Por fim foi evidenciado que um número considerável de estudantes, minoria, não conseguiram responder a diversos questionamentos, sendo eles específicos da coleta e interpretação da gasometria arterial.
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