Emprendimiento social y protagonismo juvenil: una revisión sistemática a la luz de la psicología
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6940Palabras clave:
Emprendimiento social; Protagonismo juvenil; Psicología; Revisión sistemática.Resumen
El emprendimiento, en su aspecto social, se caracteriza por encontrar soluciones creativas a problemas sociales que pueden desempeñar un papel fundamental en el desarrollo de las comunidades. También se destaca el lugar que ocupan los jóvenes en estas comunidades y sus posibles contribuciones cuando empiezan a actuar como actores en estas demandas. Por lo tanto, este estudio tenía por objetivo llevar a cabo una revisión sistemática de la literatura a fin de comprender conjuntamente los fenómenos de "emprendimiento social" y "protagonismo juvenil", con una base teórica en la psicología. Se utilizó la metodología de revisión de literatura y se realizaron búsquedas en las bases de datos Scielo, Pepsic, Google Académico y Capes, analizándose trabajos académicos que dialogan sobre ambos temas. De las búsquedas se seleccionaron 10 trabajos como resultados, que aportaron contribuciones al objetivo de este artículo. Como conclusión, señalamos la importancia de la educación empresarial en el despertar de las oportunidades de los agentes sociales, y la enseñanza de técnicas de emprendimiento para el desarrollo de sus negocios.
Citas
Barrientos, G. R., & Lascano, R. E. (2000). Protagonismo Infantil: aspectos conceptuales y estratégicos. Fortaleza, CE, Brasil. Recuperado de http://www.imagine.com.ar/ yachay/protagonismo.htm
Baum, J. R., Frese, M., & Baron, R. (2007). The Psychology of Entrepreurship. London: Lea.
Boghossian, C. O., & Minayo, M. C. S. (2009). Revisão sistemática sobre juventude e participação nos últimos 10 anos. Revista Saúde e Sociedade, 18(3), 411-423. https://doi.org/10.1590/S0104-12902009000300006
Brasil, S. A., Brasil, C. F., & Nogueira, C. R. (2013). Empreendedorismo Jovem: fatores que contribuem para a atividade empreendedora. Revista Caderno de Administração, 21(2), 56-64. https://doi.org/10.4025/cadadm.v21i2.22811
Costa, A. C. G. (2001). A presença da Pedagogia: teoria e prática da ação socioeducativa. (2a ed.). São Paulo: Global: Instituto Ayrton Senna.
Costa, A. C. G., & Vieira, M. A. (2006). Protagonismo juvenil: adolescência, educação e participação democrática. São Paulo: FDT.
Dal Pizzol, G. (2005). Protagonismo Juvenil: significações atribuídas por alunos do ensino médio do meio-oeste catarinense. (Dissertação Mestrado), Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil. Recuperado de https://repositorio.ufsc.br/bitstream /handle/123456789/102489/221596.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Dantas, E. S., Júnior, V. C., Brito, I. P. F. S., & Chaves, A. I. S. (2014). Empreendedorismo Juvenil Rural: estímulo à permanência de jovens no campo. Revista Em Extensão, 13(2), 37-48. https://doi.org/10.14393/REE-v13n22014_art03
Dees, G. (1998). O significado do empreendedorismo social. CA: Universidade de Stanford.
Freire, D. A. L. (2011). O jovem e o empreendedorismo no Brasil: oportunidade ou necessidade? Revista Gestão e Desenvolvimento, 8(1), 83-91. https://doi.org/10. 25112/rgd.v8i1.985
Frese, M. (2010). Rumo a uma psicologia do empreendedorismo: uma perspectiva da teoria da ação. Revista de Psicologia, 1(2), 40-76. http://www.periodicos.ufc. br/psicologiaufc/article/view/58
Gil, A. C. (2008). Como elaborar projetos de pesquisa. (4a ed.), São Paulo: Atlas.
Gomes, D. C., Silva, L. A. F., D’Anjour, M. F., & Añes, E. M. (2014). Empreendedorismo Jovem: da escola ao mercado de trabalho. Revista Holos, 5(2), 333-343. https://doi.org/10.15628/holos.2014.2220
Imaginário, S., Cristo, E., Jesus, S. N., & Morais, F. (2017). A criação e gestão de miniempresas na sala de aula: opiniões dos alunos e professores participantes do Programa Empreender na Escola. Revista Avances en Psicología Latinoamerican, 35(1), 23-42. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.3710
Lourenço, L. S. M., & Costa, M. F. A. A. (2017, julho). Psicologia e Empreendedorismo Social: um caminho possível? Anais do Simpósio Nacional de Empreendedorismo Social, Enactus, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2.
Mello, F., & Froes, C. (2002) Empreendedorismo Social: a transição para a sociedade sustentável. Rio de Janeiro: Qualitymark.
Neves, E. R. D. (2013). Incubadora Juvenil: empreendedorismo e empregabilidade. (Dissertação Mestrado), Univ. da Beira Interior, Covilhã, Portugal. Recuperado de https://ubibliorum.ubi.pt/bitstream/10400.6/2749/1/Trabalho%20de%20Projeto%20Incubadora%20Juvenil.pdf
Oliveira, E. M. (2008). Empreendedorismo social: da teoria à prática, do sonho à realidade. Rio de Janeiro: Qualitymark.
Oliveira, H. S. G. (2013). Significados de Protagonismo Juvenil segundo jovens da Universidade Federal do Amazonas. (Dissertação Mestrado), Universidade Federal do Amazonas, Manaus, AM, Brasil. Recuperado de https://tede.ufam.edu. br/bitstream/tede/2287/1/Herbert%20Santana%20Garcia%20Oliveira.pdf
Santiago, L. C. A. (2012). Empreendedorismo em São Tomé e Príncipe: Avaliação do Potencial Empreendedor Jovem. (Dissertação Mestrado), Instituto Universitário de Lisboa, Lisboa, Portugal. Recuperado de https://repositorio.iscte-iul.pt/bitstream/10071/7907/ 1/Setembro_vers%C3%A3o_so_frentes.pdf
Santos, H. F. S. (2017). O direito humano ao protagonismo juvenil vivenciado no Projeto Batuque. (Dissertação Mestrado), Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE, Brasil. Recuperado de https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/27589/1/DISSERTA% c3%87%c3%83O%20Helo%c3%adsa%20Fernanda%20da%20Silva%20Santos.pdf
Santos, M. P. G. (2012). O Estado e seus problemas contemporâneos. (2a ed.). Brasília: CAPES: UAB.
Schumpeter, J. A. (1982). Teoria do desenvolvimento econômico: uma investigação sobre lucros, capital, crédito, juro e o ciclo econômico. São Paulo: Abril Cultural.
Semicheche, A., Higa, K. M., & Cabreira, L. (2012). Protagonismo Juvenil: participação dos jovens para a transformação social. Revista Akrópolis, 20(1), 21-38. https://doi.org/10.25110/akrópolis.v20i1.4450
Shane, S., & Khurana, R. (2003). Bringing individuals back in: The effects of career experience on new firm founding. Industrial and Corporate Change, 12(3),519-543. https://doi.org/10.5465/apbpp.2001.6133762
Silva, E. L., & Menezes, E. M. (2001). Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. (3a ed. e rev.). Florianópolis: UFSC.
Silvia, F. A. G. (2011). Empreendedorismo Social e Protagonismo Juvenil: a estratégia socioeducativa do Projeto Oasis de intervivência universitária. (Dissertação Mestrado), Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, Brasil. Recuperado de https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/18288/1/EmpreendedorismoSocialProtagonismo_Silva_2011.pdf
Souza, R. M. (2008). O discurso do protagonismo juvenil. São Paulo: Paulus.
Souza, R. M. (2009). Protagonismo Juvenil: o discurso da juventude sem voz. Revista Brasileira de Adolescência e Conflitualidade, 1(1), 1-28. http://www. observatoriodoensinomedio.ufpr.br/wp-content/uploads/2014/02/Protagonismo-juvenil-o-discurso-da-juventude-sem-voz.pdf
Stamato, M. I. C. (2008). Protagonismo Juvenil: uma práxis sócio-histórica de ressignificação da juventude. (Tese Doutorado), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, SP, Brasil. Recuperado de https://tede2.pucsp.br/bitstream/ handle/17308/1/Maria%20Izabel%20Calil%20Stamato.pdf
Tupinambá, A. C. R. (2008). O empreendedorismo como objeto de estuda da Psicologia. Revista Psico. Org. e Trab., 8(1), 164-171. https://periodicos.ufsc.br/ index.php/rpot/article/view/9075/8423
Uwe, F. (2009). Introdução à pesquisa qualitativa. (3a ed.). Porto Alegre: Artmed.
Vidal, A. S. (2007). Manual de Psicología Comunitaria: un enfoque integrado. Madrid: Ediciones Pirámide.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2020 Bruna Eduarda Fiorentin, Elaine Maria dos Santos, Juliana de Souza Santos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
