Comunidad segura: educación de la población en primeros auxilios y prevención de daños
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7241Palabras clave:
Primeiros auxilios; Educación en la salud; Causas externas.Resumen
La extensión universitaria, a través del trípode enseñanza-investigación-extensión, favorece la transferencia de conocimientos, traspasa los muros universitarios y potencia los efectos de la educación para la salud. Este artículo tiene como objetivo describir, en forma de relato de experiencia, el proyecto de extensión “Comunidad segura: educación de la población en primeros auxilios y prevención de lesiones”, que desarrolló acciones educativas teórico-prácticas en temas relacionados con primeros auxilios en situaciones de urgencia. y emergencia común en la vida diaria de la población. Las acciones del proyecto se realizaron entre marzo de 2019 y febrero de 2020 en las Unidades Básicas de Salud, en el municipio de Parnaíba - PI y desarrolladas por profesores y estudiantes del curso de medicina, integrantes de una liga académica, a partir de la aplicación de contenidos teóricos. para los usuarios de UBS que buscaron atención médica, a través de panfletos y charlas en las salas de espera y luego de simulaciones prácticas para explicar la correcta conducta en primeros auxilios como quemaduras, paradas cardiopulmonares, accidentes de tránsito y envenenamientos por animales venenosos. El proceso educativo impulsado por los extensionistas permitió que la población tuviera acceso a los contenidos, cuyas aplicaciones prácticas pueden reflejar beneficios en situaciones de salud y permitiendo la desmitificación de creencias y prácticas culturales que perjudican el pronóstico de la víctima.
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