La extensión universitaria como promotora del desarrollo social y rural sostenible: Día de campo en la Reserva de Xakriabá

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8095

Palabras clave:

Comunidades tradicionales; Extensión universitaria; Agricultura.

Resumen

Frente a las dificultades y potencialidades de las comunidades indígenas de la Reserva de Xakriabá, el Programa de Educação Tutorial - PET Agronomia y PET Conexões de Saberes - Indígena, organiza un día de campo cada año, proporcionando formación a la comunidad indígena y promoviendo el intercambio cultural entre los pueblos tradicionales y la universidad. La acción de extensión se ha realizado desde 2015 y en 2019 ha tenido su quinta edición. Los cursos prácticos se realizaron en escuelas de las aldeas de Santa Cruz, Itapicuru y Rancharia, con participantes de varias otras aldeas de la Reserva. El objetivo es promover cursos prácticos sencillos, utilizando los recursos de que dispone la propia comunidad, sin depender de equipos electrónicos o materiales de difícil acceso. El público objetivo de las actividades está compuesto por niños, jóvenes, adultos y ancianos, hombres y mujeres indígenas, incluidos líderes y profesionales como maestros y profesionales de la salud. La comunidad tiene una alta participación e implicación en las actividades, con preguntas, observaciones y la aplicación diaria de los cursos prácticos, así como en la recepción de los estudiantes. En la universidad participan los cursos de licenciatura y de posgrado del ICA/UFMG y los estudiantes indígenas, devolviendo a sus orígenes los conocimientos técnicos adquiridos. La acción permite el intercambio de experiencias con la comunidad, la mejora de los estudiantes en extensión y ciudadanía, llevando el conocimiento al público no académico.

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Publicado

17/09/2020

Cómo citar

SANTOS, S. N. dos .; AZEVEDO, B. M. .; ARAÚJO, A. A. .; MARTINS, E. R. . La extensión universitaria como promotora del desarrollo social y rural sostenible: Día de campo en la Reserva de Xakriabá. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e159108095, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8095. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8095. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 10

Sección

Ciencias Agrarias y Biológicas

Licencia

Derechos de autor 2020 Silvanete Neves dos Santos; Brayonn Mascarenhas Azevedo; Afrânio Adailton Araújo; Ernane Ronie Martins

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