Eliminación de vasos desechables: análisis ambiental y económico en una institución de educación superior en el sur de Pará

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8321

Palabras clave:

Ensenãnza; Percepción ambiental; Educación ambiental; Economía; Sustentabilidad.

Resumen

Esta investigación se llevó a cabo en el campus de la Faculdade Integrada Carajás (FIC) ubicado en la ciudad de Redenção en el estado de Pará, con estudiantes y empleados de la institución educativa. El objetivo de la investigación fue resaltar los impactos ambientales y económicos involucrados en la extinción de los vasos desechables utilizados por la comunidad académica FIC. Se cree que la extinción de vasos desechables en una institución de educación superior y la implementación de medidas alternativas y sostenibles contribuyen al equilibrio ambiental y aportan ventajas económicas a las organizaciones. Se trata de una investigación exploratoria descriptiva, con un enfoque cuantitativo y cualitativo, a través del relevamiento in situ de los datos de la investigación y la creación de una campaña de sensibilización. Por ello, luego de la campaña de sensibilización y extinción total de vasos desechables por parte de la institución educativa, se verificó una economía importante, tanto desde el punto de vista financiero / económico, como desde el punto de vista ambiental. Es importante discutir los temas ambientales de manera continua y pertinente, produciendo conocimiento presente que generará preservación para las generaciones futuras.

Biografía del autor/a

Renato Araujo da Costa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Chemistry

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Publicado

24/09/2020

Cómo citar

SANTOS , M. V. F. dos .; COSTA, R. A. da; DIAS , G. F. de M.; LIMA, D. R. N. .; BESPALHOK, D. das N. .; BRASIL , D. do S. B. . Eliminación de vasos desechables: análisis ambiental y económico en una institución de educación superior en el sur de Pará. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e2189108321, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8321. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8321. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 10

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2020 Marcos Vinícios Ferreira dos Santos ; Renato Araujo da Costa; Gustavo Francesco de Morais Dias ; Diego Raniere Nunes Lima; Danielle das Neves Bespalhok; Davi do Socorro Barros Brasil

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