Censo socioeconómico de los discentes del curso de administración de una universidad pública en la ciudad de Sousa- PB
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i4.906Palabras clave:
Administración; universidad; Perfil socioeconómico; Políticas estudiantiles.Resumen
El objetivo del presente artículo es presentar el resultado de una investigación sobre aspectos de la realidad social, cultural y académica de los discentes del Curso de Administración del Centro de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Federal de Campina Grande, Sousa, Paraíba y de esa forma trazar el perfil socioeconómico de dichos alumnos. La metodología utilizada para este trabajo se dio a través de investigación descriptiva y exploratoria. El universo de la investigación fueron todos los alumnos matriculados activamente en el Curso. Se concluyó que la mayor parte del universo es del sexo masculino, tiene entre 16 y 27 años, es considerada blanca y parda, soltero, vive en casa o apartamento, reside aún con la familia, estudió íntegramente en escuela pública. Tiene como renta, menos de 1 a 2 salarios mínimos, ejerce función en el sector privado, en el área del comercio. Entre los asuntos de mayor interés de los alumnos, cuestiones relativas a servicios públicos y la situación económica del país, se destacaron.
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