Apoyo financiero en la trayectoria deportiva de atletas de la selección brasileña de gimnasia artística

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9089

Palabras clave:

Apoyo Financiero; Deportes; Entrevista.

Resumen

El equipo masculino de gimnasia artística en Brasil ha logrado resultados expresivos en eventos internacionales en los últimos años. Partiendo del supuesto de que el financiamiento es uno de los principales pilares para el desarrollo deportivo de una nación, este artículo buscó describir, a partir del discurso de los deportistas, el apoyo económico que reciben las gimnastas brasileñas durante sus trayectorias deportivas. Para ello, se entrevistó a las cinco gimnastas que representaron a Brasil en los campeonatos del mundo del ciclo olímpico para los Juegos de Tokio. El análisis de contenido reveló que el comienzo de la carrera estuvo impregnado de dificultades económicas; el Programa Bolsa-Atleta y el Programa de Atletas de Alto Rendimiento son las principales acciones del gobierno federal que financian el deporte; la Confederación Brasileña de Gimnasia hace factibles los costos de viaje y salarios de los principales atletas, a través de algunas asociaciones; algunos clubes ofrecen salarios a los atletas preparados; el sector privado invierte individualmente y a tiempo. Se pudo identificar que existe un traslape de acciones para el financiamiento del deportista de alto rendimiento en el país.

Biografía del autor/a

Pauline Iglesias Vargas, Universidade Federal do Paraná

Doutoranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em Educação Física pela mesma instituição, linha de pesquisa Esporte, Lazer e Sociedade. Participante do Projeto de Pesquisa "Que tempo bom: naquela época...: perscrutando as memórias e as narrativas do esporte" da UFPR. Bolsista do Programa Inteligência Esportiva da mesma instituição. Possui Pós-Graduação em Ginástica Rítmica pela Universidade do Norte do Paraná (2008) e em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2004). É licenciada em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (2003). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Ginástica. Atuou na coordenação de esportes e cultura do Colégio Positivo. Atualmente é professora de ensino superior da Universidade Positivo nas disciplinas de Atividades Ginásticas e Educação Física Adaptada na modalidade Presencial e Semipresencial.

André Mendes Capraro, Universidade Federal do Paraná

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1997), graduação em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1999), mestrado em História pela Universidade Federal do Paraná (2002) e doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (2007). Cursou o estágio pós-doutoral na Università Ca' Foscari di Venezia (2012-2013). Atualmente é professor Associado da Universidade Federal do Paraná. Também é professor permanente do programa de Pós Graduação (mestrado/doutorado) em Educação Física; parecerista de revistas científicas nas áreas de Educação Física, História e Ciências Humanas; integrante do Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva (parceria entre Ministério da Cidadania e UFPR); avaliador institucional e de cursos de graduação (INEP); e membro da International Sociology of Sport Association (ISSA) e da Società Italiana di Storia dello Sport (SISS). Tem experiência na área de Educação Física e História, com ênfase na confluência entre Humanidades e esporte. Pesquisa atualmente os seguintes temas: literatura esportiva, história das lutas, artes marciais e esportes de combate (com ênfase no MIxed Martial Arts - MMA), história do futebol, o conceito de esporte, memória esportiva (História Oral) e a turismo esportivo.

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Publicado

15/10/2020

Cómo citar

VARGAS, P. I.; CAPRARO, A. M. Apoyo financiero en la trayectoria deportiva de atletas de la selección brasileña de gimnasia artística. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e6969109089, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9089. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9089. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 10

Sección

Ciencias Humanas y Sociales

Licencia

Derechos de autor 2020 Pauline Iglesias Vargas; André Mendes Capraro

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