Asesoramiento alimentario escolar y su desempeño dentro del agricultura familiar y programa nacional de alimentación escolar en territorios piauienses
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9201Palabras clave:
Contrôle social; Alimentación Escolar; Política Pública.Resumen
Este estudio tiene como objetivo analizar el desempeño del Consejo de Alimentación Escolar, como el control social en el contexto de la agricultura familiar y el Programa Nacional de Alimentación Escolar en los municipios de Piauí. Este es un estudio transversal, que involucró a 41 municipios de la zona centro norte del estado de Piauí. Se recopiló información sobre la relación con la gestión municipal y el conocimiento del desempeño de los Consejos Escolares de Alimentación en la normativa del Programa. Los integrantes de los Consejos Escolares de Alimentación de los municipios estudiados afirmaron conocer sus funciones, estar en situación regular, tener la estructura para desarrollar sus actividades y la frecuencia de reuniones, conocer los recursos dirigidos a las comidas escolares, controlar la compra y elaboración de menús. y tener acceso a información sobre la compra de productos de la agricultura familiar. Se enfatiza la importancia de la formación periódica con el fin de actualizar el conocimiento de los consejeros sobre las atribuciones previstas para el ejercicio del control social del programa, así como la garantía de las condiciones laborales para que puedan ejercer sus actividades según lo previsto.
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