Asesoramiento alimentario escolar y su desempeño dentro del agricultura familiar y programa nacional de alimentación escolar en territorios piauienses

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9201

Palabras clave:

Contrôle social; Alimentación Escolar; Política Pública.

Resumen

Este estudio tiene como objetivo analizar el desempeño del Consejo de Alimentación Escolar, como el control social en el contexto de la agricultura familiar y el Programa Nacional de Alimentación Escolar en los municipios de Piauí. Este es un estudio transversal, que involucró a 41 municipios de la zona centro norte del estado de Piauí. Se recopiló información sobre la relación con la gestión municipal y el conocimiento del desempeño de los Consejos Escolares de Alimentación en la normativa del Programa. Los integrantes de los Consejos Escolares de Alimentación de los municipios estudiados afirmaron conocer sus funciones, estar en situación regular, tener la estructura para desarrollar sus actividades y la frecuencia de reuniones, conocer los recursos dirigidos a las comidas escolares, controlar la compra y elaboración de menús. y tener acceso a información sobre la compra de productos de la agricultura familiar. Se enfatiza la importancia de la formación periódica con el fin de actualizar el conocimiento de los consejeros sobre las atribuciones previstas para el ejercicio del control social del programa, así como la garantía de las condiciones laborales para que puedan ejercer sus actividades según lo previsto.

Biografía del autor/a

Gleyson Moura dos Santos, Universidade Federal do Piauí

Nutricionista; Mestre em Ciências e Saúde (PPGCS/UFPI); Pós-Graduado em Fitoterapia Aplicada à Nutrição (UCAM).

Maria Devany Pereira, Universidade Federal do Piauí

Nutricionista (UFPI). Mestranda em Ciências e Saúde (PPGCS/UFPI).

Isânio da Costa Ferreira Júnior , Universidade Federal do Piauí

Acadêmico de Nutrição (UFPI)

Marcos Paulo Carvalho Castro, Universidade Federal do Piauí

Acadêmico de Nutrição (UFPI).

Ivonete Moura Campelo , Universidade Federal do Piauí

Professora Assistente do Departamento de Nutrição da Universidade Federal do Piauí. Nutricionista (UFPB). Mestre em Nutrição (UFPE). Especialização em Alimentação Institucional (UFPE).

Cecilia Maria Resende Gonçalves de Carvalho, Universidade Federal do Piauí

Professora Titular do Curso de Nutrição da Universidade Federal do Piauí, Tutora do Programa de Educação Tutorial, modalidade interdisciplinar na UFPI. Nutricionista (UFPI). Bacharel em Direito (FACID DeVry). Especialização em Gerontologia Social pela (UFPI). Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (USP). Doutorado em Alimentos e Nutrição (UNICAMP); Pós-doutorado em Nutrição e Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública (USP).

Marize Melo dos Santos, Universidade Federal do Piauí

Professora Titular da Universidade Federal do Piauí/Departamento de Nutrição. Nutricionista (UFPE). Mestrado em Nutrição  (UFPE). Doutorado em Nutrição (UFPE). É Consultora da FAPEPI/MS/CNPq. Membro do Comitê de Assessoramento da UFPI/PROPESQI. É Coordenadora de Gestão do Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar-CECANE-UFPI, desde 2015.

Citas

Amistá, M. J. D. M. (2013). Programa de alimentação escolar: perfil dos beneficiários, qualidade e atuação de gestores e da comunidade de Guariba (Dissertação de Mestrado, Universidade de São Paulo), Piracicaba, São Paulo.

Brasil. (2009). Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Lei n. 11.947, de 16 de junho de 2009. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola. Diário Oficial da União, Brasília.

Brasil. (2020). Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Resolução/CD/FNDE nº 06, de 08 de maio de 2020. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE. Diário Oficial da União, Brasília.

Brasil. (2001). Constituição. Medida Provisória nº 2.178-36, de 24 de agosto de 2001. Institui o Programa Dinheiro Direto na Escola-PDDE. [Acesso em 17 mai 2020]. Disponível em: http://www. fnde. gov. br/component/k2/item/1998-Legislação.

Bandeira, L. M., Chagas, C. M. D. S., Gubert, M. B., Toral, N., & Monteiro, R. A. (2013). Análise dos pareceres conclusivos dos Conselhos de Alimentação Escolar sobre a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Revista de Nutrição, 26(3), 343-351.

Bueno, S. S., Ancette, C. A., Blümke, A. C., & Saccol, A. L. F. (2019). Atuação do conselho de alimentação escolar em um município da região central do estado do Rio Grande do Sul. Disciplinarum Scientia| Saúde, 20(1), 75-83.

Ferreira, D. M., Barbosa, R. M. S., Finizola, N. C., Soares, D. D. S. B., Henriques, P., Pereira, S., & Dias, P. C. (2019). Percepção de agentes operadores do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Revista de Saúde Pública, 53, 34.

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Sobre o PNAE. [Acesso em 17 mai 2020]. Disponível em: http:// https://www.fnde.gov.br/index.php/programas/pnae/pnae-sobre-o-programa/pnae-sobre-o-pnae.

Gonçalves, E. W. D. R. (2012). A ação do Conselho Municipal de Alimentação Escolar para a implantação de uma alimentação escolar baseada na agricultura familiar no Município de Parobé, RS. (Trabalho de Conclusão de Curso – Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Porto Alegre, Rio Grande do Sul.

Nunes, E. M., de Morais, A. C., de Aquino, J. R., & Gurgel, I. A. (2018). O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) como mecanismo de política de inclusão na agricultura familiar do Nordeste do Brasil. Revista Grifos, 27(45), 114-139.

Pipitone, M. A. P., Ometto, A. M. H., Silva, M. V. D., Sturion, G. L., Furtuoso, M. C. O., & Oetterer, M. (2003). Atuação dos conselhos municipais de alimentação escolar na gestão do programa nacional de alimentação escolar. Revista de Nutrição, 16(2), 143-154.

Silva, M. V., & Danelon, M. S. (2013). Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs): análise dos pareceres conclusivos sobre a execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Segurança Alimentar e Nutricional, 20(1), 122-135.

Silva, M. A. M., & Almeida, E. C. D. S. A. (2018). O controle das contratações públicas pelos cidadãos: uma análise da representatividade e atuação dos cidadãos no conselho de alimentação escolar–CAE, da rede estadual de Sergipe. Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes-SEMPESq, (18).

Souza, A. A., da Silva, C. A. M., Bezerra, O. M. D. P. A., & Bonomo, E. (2019). Condições de Trabalho e Atuação de Conselheiros de Alimentação Escolar em Municípios de Minas Gerais e Espírito Santo. DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde, 14, 37875.

Triches, R. M., & Kilian, L. (2016). Papel dos atores sociais na aquisição de produtos da agricultura familiar para alimentação escolar em municípios paranaenses. Redes, 21(3), 159-179.

Publicado

23/10/2020

Cómo citar

SANTOS, G. M. dos; PEREIRA, M. D. .; FERREIRA JÚNIOR , I. da C. .; CASTRO, M. P. C. .; CAMPELO , I. M.; CARVALHO, C. M. R. G. de .; SANTOS, M. M. dos. Asesoramiento alimentario escolar y su desempeño dentro del agricultura familiar y programa nacional de alimentación escolar en territorios piauienses. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e8599109201, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9201. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9201. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la salud