Construcción de la escala de violencia psicológica contra estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9216Palabras clave:
Elaboración de instrumentos psicológicos; Violencia psicológica; Educación universitaria.Resumen
A pesar de ser menos notificado, el abuso psicológico de profesores contra estudiantes existentes y trae serios daños a la víctima. En el presente estudio se analizó la falta de estudios y el reconocimiento de la calidad de los instrumentos para verificar y evaluar un determinado fenómeno, este estudio tuvo como objetivo desarrollar la Escala de Violencia Psicológica contra Estudiantes Universitarios (EVIPSI) que mide los comportamientos violentos exhibidos por los profesores contra estudiantes universidad. Este estudio adoptó el modelo de elaboración según el constructo de Pasquali con base en tres procedimientos (teóricos, empíricos y analíticos). La versión final de la escala fue organizada en 28 ítems, divididos en dos dimensiones: acciones hostiles del (los) profesor (es) al alumno; y el estrés estudiantil en relación con la (s) profesora (s). El proceso de validación de contenido ocurrió durante el procedimiento teórico, que en asociación con otros tipos de validación, cumpliendo los procedimientos empíricos y analíticos puedan obtener una validación efectiva de la escala elaborada.
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