Informe de experiencia de software desarrollado en el curso de tecnología en análisis y desarrollo de sistemas en Instituto Federal Goiano Campus Iporá

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9381

Palabras clave:

Tecnología en análisis y desarrollo de sistemas; Software; Plan de estudios; Ensenãnza.

Resumen

El curso de Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas del Instituto Federal de Goiás Campus Iporá es presencial, dividido en 6 períodos, con una carga de trabajo de 2.270 horas, con 33 asignaturas obligatorias, 200 horas de asignaturas optativas, 120 horas de actividades complementarias y 150 horas desarrollo del trabajo del curso. La matriz curricular del curso determina una visión general del curso retratando los períodos y sus respectivas disciplinas, el trabajo del curso, las actividades complementarias, la carga de trabajo y los certificados parciales con sus respectivas horas. En este sentido, el presente trabajo tiene como objetivo describir algún software desarrollado por los estudiantes de la asignatura así como relacionar los contenidos de algunas disciplinas en el desarrollo de software. Metodológicamente, el estudio se clasifica como de carácter cualitativo, mediante la realización de un informe de experiencia con los alumnos del curso Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas del Instituto Federal Goiano, demostrando las etapas del proceso de desarrollo de software. Se encontró, por tanto, que el desarrollo y uso de los contenidos de las asignaturas, contribuye a la ejecución de las actividades de desarrollo y a la calidad de los trabajos desarrollados.

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Publicado

27/10/2020

Cómo citar

FERREIRA, N. C. .; OLIVEIRA, D. P. de .; GRANDE, E. T. G. .; OLIVEIRA, D. C. de. Informe de experiencia de software desarrollado en el curso de tecnología en análisis y desarrollo de sistemas en Instituto Federal Goiano Campus Iporá. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e9329109381, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9381. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9381. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Sección

Ciencias Exactas y de la Tierra