A Ciência nos anos finais do Ensino Fundamental: um olhar para o ensino de Física

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10422

Palavras-chave:

Ensino de Física; Anos Finais do Ensino Fundamental; Fenômenos físicos.

Resumo

O presente trabalho discute uma proposta metodológica para o ensino de Física nos anos finais do ensino fundamental.  Baseados em uma revisão de literatura sobre o tema, constata-se que o ensino de ciências para os anos finais do ensino fundamental prioriza temas relacionados a área de Biologia, predominando-se, também, o docente na área de Ciências Biológicas como o responsável pela disciplina de ciências nos anos finais do ensino fundamental.  Desta forma, a proposta curricular que se apresenta constrói o ensino de ciências como uma interrelação entre Física, Química e Biologia, cada assunto sendo regido por um especialista em cada área.  Sob o recorte do ensino de Física, descreve-se o trabalho docente desenvolvido pelo regente da disciplina, incluindo as escolhas de temas, atividades e composição do material didático para turmas de sexto e sétimo ano do ensino fundamental.  Através da pesquisa-ação, coletou-se informações a respeito do desenvolvimento dos estudantes no conhecimento da Física e a relação desta com o cotidiano.  Com a análise de conteúdo, foi possível inferir sobre a contribuição que as vivências e discussões proporcionadas pelos fenômenos físicos estudados durante o ano letivo promoveram na visão da Física enquanto Ciência, além do seu papel na formação dos estudantes dos anos finais do ensino fundamental.

Biografia do Autor

Ricardo Gonçalves Pellis, Universidade Católica de `Petrópolis

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Católica de Petrópolis(2015) , especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Católica de Petrópolis(2017) e Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis.  Atualmente é Estagiário no Programa Residência Pedagógica do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca e leciona Matemática e Física em instituições privadas de ensino.   Tem experiência na área de Matemática e Física.

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Publicado

06/12/2020

Como Citar

PELLIS, R. G. .; CARIUS, A. C. A Ciência nos anos finais do Ensino Fundamental: um olhar para o ensino de Física. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e89991110422, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10422. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10422. Acesso em: 18 maio. 2024.

Edição

v. 9 n. 11

Seção

Ciências Educacionais

Licença

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