Problemas patológicos - Estudo de caso na Escola Estadual Antônio Papini em João Monlevade/MG
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i6.1062Palavras-chave:
Fissuras; manifestações patológicas; desempenho.Resumo
As etapas que englobam o ciclo de vida de uma construção, como um bom planejamento das atividades, aliados a projetos detalhados, que sejam fielmente seguidos com excelência e qualidade durante a execução, além das manutenções programadas na fase de uso, podem contribuir positivamente para que esse ciclo se cumpra ou se prolongue. Este artigo tem por objetivo, apresentar um estudo de caso sobre manifestações patológicas voltadas para o processo de fissuração em paredes de alvenaria e no sistema de pisos, com aberturas medianas, ocorridas em algumas salas de aula e no piso da biblioteca da Escola Estadual Antônio Papini, na cidade de João Monlevade - MG. Durante o processo analisou-se as manifestações patológicas no que diz respeito aos sintomas, origens, mecanismos, causas e por fim, na definição da melhor conduta para reparo. Este estudo, apoiou-se em dados disponíveis na literatura, que nortearam as classificações patológicas, bem como as definições de conduta, além da busca e acesso aos projetos arquitetônicos, vistorias ao local, relatório fotográfico e reprodução gráfica dos ambientes, para comparar as circunstâncias e elucidar as tomadas de decisões. Os resultados obtidos após o estudo de caso são contemplados no corpo do trabalho. A relevância deste estudo está no levantamento de manifestações patológicas em uma escola pública da cidade, e suas possíveis interferências no desempenho global da edificação.
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