A construção do lugar social da mulher no cordel: Uma análise do romance O mal em paga do bem, de Leandro Gomes de Barros

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.10894

Palavras-chave:

Cordel; Mulher; Representação literária; Educação; Memória.

Resumo

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a representação do lugar social da mulher na literatura popular, tendo como ponto de partida a análise do cordel O mal em paga do bem ou Rosa e Lino de Alencar, de autoria de Leandro Gomes de Barros. A pesquisa é bibliográfica e qualitativa, e investigou como o entorno social vivenciado pelo autor influenciou na construção dos personagens da narrativa. A representação da mulher no referido cordel é analisada à luz do contexto sócio-histórico do Brasil no período pré-industrial. Como suporte teórico da pesquisa, cabe dar destaque ao conceito de “mentalidade histórica de uma época”, desenvolvido por Lee Goff (2003), aos estudos sobre “a nova mulher”, de Hobsbawm (1988), e às reflexões de Pierre Bourdieu (2019) em torno do poder simbólico. Pode-se reconhecer que o poeta reproduz na personagem Rosa a concepção de mulher das sociedades pré-industriais, retratando-a no papel de dona de casa, mãe, educadora e, ao mesmo tempo, narrando formas incipientes de construções de emancipação feminina. Enfim, o poeta não cria, não idealiza, somente reproduz a imagem de mulher do seu tempo.

Biografia do Autor

Francisco Paiva das Neves, Universidade Federal do Ceará

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará(2018) e ensino-medio-segundo-graupelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria(2014). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem

Adriana Madja dos Santos Feitosa, Universidade Federal do Ceará

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Ceará.
Pedagoga da Universidade Federal do Ceará

Luís Távora Furtado Ribeiro, Universidade Federal do Ceará

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará.
Professor Livre Docente da Universidade Federal do Ceará. Professorpesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará e do Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino (MAIE) da Universidade Estadual do Ceará

Diana Nara da Silva Oliveira, Universidade Estadual do Ceará

Professora do Colegiado de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos- FAFIDAM/ UECE. Doutoranda em educação pela Universiadde Federal do Ceará; Mestre em Educação e Ensino- UECE (2015- 2017); Especialista em Orientação Educacional Supervisão e Gestão Escolar pela Ieducare (2013-2015). Graduada em História pela Universidade Estadual do Ceará- UECE (2014). Coordena o projeto de extensão JOVENS DO CAMPO: QUEM SÃO E O QUE QUEREM? FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA E DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO (2018-2019). Cursou inglês básico pelo Instituto Federal de educação ciência e tecnologia do Ceará IFCE (2014-1015). É integrante dos grupos de estudos: ASPECTOS HISTÓRICOS E ATUAIS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL vinculado a Universidade Federal do Ceará- UFC; É integrante dos grupos de estudos DATALURE: Banco de Dados das Lutas e Resistências à Política de Modernização Territorial no Vale do Jaguaribe ? Ceará. Tem como áreas de interesse: Educação; Educação do Campo; Escola; Reforma Agrária, Educação de Jovens e Adultos- EJA. Estágio em EJA.

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Publicado

14/12/2020

Como Citar

NEVES, F. P. das .; FEITOSA, A. M. dos S. .; RIBEIRO, L. T. F. .; OLIVEIRA, D. N. da S. . A construção do lugar social da mulher no cordel: Uma análise do romance O mal em paga do bem, de Leandro Gomes de Barros. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 12, p. e10991210894, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i12.10894. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10894. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais