Alimentação saudável sob o olhar da Educação Ambiental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i12.11237

Palavras-chave:

Sistemas agroalimentares; Alimentação adequada; Segurança alimentar e nutricional; Sustentabilidade.

Resumo

O desenvolvimento hegemônico no campo, que hoje se define pela matriz ideológica do agronegócio, tem como base principal a monocultura e uso de agrotóxicos, com objetivo de aumentar a produção de alimentos com o discurso de atender a demanda para a população mundial. Porém, várias problemáticas surgiram devido a essa lógica de produção, como danos irreversíveis ao meio ambiente, problemas na saúde humana, perdas em campo, desperdício de alimentos, entre outros. Considerando esse contexto, é crescente na sociedade reflexões, discussões e ações que visem a conservação do ambiente, e um importante instrumento para a sensibilização em prol da utilização racional dos recursos presentes na natureza, é a Educação Ambiental. Por meio desta, é possível proporcionar a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, no sentido de se levar conhecimentos e reflexões, apresentar experiências e sensibilizar quanto a necessidade de preservar, conservar e recuperar áreas, dentre muitos outros aspectos ligados à relação estabelecida entre ser humano e a natureza. Nessa perspectiva, este artigo teve como objetivo analisar como a Educação Ambiental pode contribuir na promoção da alimentação saudável, apontando os reflexos do processo de produção alimentar no desenvolvimento sustentável. Dessa forma, realizou-se uma revisão da literatura acerca de Educação Alimentar e Alimentação Saudável. Os resultados dos estudos foram analisados, propiciando uma síntese sobre a temática em questão. Constatou-se que alguns autores apontam êxito da Educação Ambiental como instrumento para sensibilizar pessoas a um espírito ecológico, sendo assim, é importante instrumento na tentativa de minimizar os impactos negativos decorrentes da alimentação.

Biografia do Autor

Lorena Almeida Vieira, Universidade Federal do Oeste do Pará

Possui graduação em Administração pelo Instituto de Estudos Superiores da Amazônia (2005) e graduação em Direito pela Faculdade Metropolitana da Amazônia (2017). Atualmente é mestranda em Sociedade, Ambiente e Qualidade de Vida (PPGSAQ/UFOPA)

Maria Mirtes Cortinhas dos Santos, Universidade Federal do Oeste do Pará

Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (UFPA - 1982), Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Roraima (UFRR - 1996), Mestrado em Geociências pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM - 2006), Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015) e Pós Doutorado na Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE - Campus Cascavel (2019). Foi Secretária de Educação do Município de Mucajaí (RR) em 1998 e a primeira Coordenadora do Curso de Geografia do Campus Universitário de Santarém-UFPA. Coordenou os Programas e Projetos da Ufopa de 2009 a 2012. Desenvolve Pesquisa em Educação Ambiental no município de Santarém e no Baixo Tapajós desde 2003. Atualmente Coordena o Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Ambiental (GEPEEA) da Ufopa, e é autora de livros e artigos sobre a Educação Ambiental. 

Thiago Almeida Vieira, Universidade Federal do Oeste do Pará

Possui Pós-Doutorado pelo Research Centre for Tourism, Sustainability and Well-being (CinTurs) da Universidade do Algarve (UAlg). Doutorado em Ciências Agrárias (2011), Mestrado em Ciências Florestais (2006), Graduação em Engenharia Florestal (2003) pela Universidade Federal Rural da Amazônia. É professor Associado I da Universidade Federal do Oeste do Pará, onde atua como docente nos cursos de Bacharelados em Agronomia, Engenharia Florestal e Ciências Agrárias. Atualmente é professor permanente do Mestrado em Sociedade, Ambiente Qualidade de Vida (PPGSAQ/Ufopa) e do Doutorado em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento (PPGSND/Ufopa). Exerceu o cargo de Pró-Reitor da Cultura, Comunidade e Extensão, no período de abril de 2014 a abril de 2018.

Jorgiene dos Santos Oliveira, Universidade Federal do Oeste do Pará

Professora da graduação em Administração da Universidade Federal do Oeste do Pará(UFOPA). Doutora em Ciência Política em Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), pesquisadora visitante em Freie Universität na Alemanha, cidade de Berlim. Mestre em planejamento Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido (NAEA/UFPA), especialista em Desenvolvimento de Áreas Amazônicas(NAEA/UFPA), possui graduação em Ciências Sociais, em Universidade Federal do Pará(UFPA). Foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), além de CAPES e CNPq. Foi professora substituta em UFOPA (Universidade Federal do Oeste do Pará) no curso de Gestão Pública e Desenvolvimento Regional sobre o tema: POLÍTICAS PÚBLICAS, PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. Atuou como professora da modalidade PARFOR em Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA),Instituto Federal do Pará (IFPA) e Universidade Federal do Pará(UFPA), também foi professora da Faculdade de Castanhal (FCAT). Professora da pós-graduação do Instituto Esperança de Ensino Superior (IESPS).Tem vasta experiência como professora na área de gestão pública, ciência política, sociologia das organizações e metodologia científica. Foi gerente administrativo da Companhias Docas do Pará(CDP), coordenadora do núcleo de planejamento da Secretária de Pesca e Aquicultura do Estado do Pará e assessora da Governadoria do Governo do Estado. Além de consultora das Organizações das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO). 

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Publicado

29/12/2020

Como Citar

VIEIRA, L. A. .; SANTOS, M. M. C. dos .; VIEIRA, T. A. .; OLIVEIRA, J. dos S. .; ALVES, H. da S. . Alimentação saudável sob o olhar da Educação Ambiental. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 12, p. e45691211237, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i12.11237. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11237. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Artigos de Revisão