Aplicativos móveis para uso no Ensino de Químico: uma breve análise

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v8i7.1127

Palavras-chave:

Ensino de Química; Aplicativos Móveis; Smartphones.

Resumo

O uso de aplicativos móveis pode se tornar um aliado do professor no Ensino de Química, uma vez que a utilização de smartphones está cada vez mais presente no cotidiano dos alunos. Com isso, este trabalho tem por finalidade apresentar alguns aplicativos móveis para smatphones compatíveis com sistema operacional Android que possuam potencial uso no ensino de Química, assim como apresentar uma breve análise sobre eles. Os aplicativos foram pesquisados na plataforma Google Play Store, sendo encontrado um total de 5, todos gratuitos.  Foi realizado uma aula na cadeira de Metodologia do Ensino de Química no curso de Licenciatura em Química do IFCE – Campus Maracanaú para que os professores em formação inicial pudessem avaliar as potencialidades dos aplicativos selecionados. Após a análise, contou-se que possuem potencial para serem usados pelo professor para auxiliá-lo nas aulas de Química.

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Publicado

16/05/2019

Como Citar

FIRMINO, E. da S.; SAMPAIO, C. de G.; GUERRA, M. H. F. S.; NOJOSA, A. C. B.; SALDANHA, G. C. B.; VASCONCELOS, A. K. P.; BARROSO, M. C. da S. Aplicativos móveis para uso no Ensino de Químico: uma breve análise. Research, Society and Development, [S. l.], v. 8, n. 7, p. e23871127, 2019. DOI: 10.33448/rsd-v8i7.1127. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1127. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais