Os impactos na Educação Corporativa Hospitalar com o surgimento do COVID-19: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.12094

Palavras-chave:

Educação continuada; Educação em saúde; COVID-19; Serviço hospitalar de educação.

Resumo

Com os avanços da pandemia de COVID-19 no ano de 2020 e dando continuidade em 2021, apresentou-se grandes impactos na educação corporativa dentro dos serviços de saúde hospitalar. Dessa forma, houve uma grande necessidade de adquirir novas ferramentas para ensino hospitalar dos profissionais de saúde. Por isso, objetivou-se buscar as novas mudanças implementadas no processo de ensino pela educação corporativa através de uma revisão integrativa, cujo dados foram coletados pela base de dados Scielo, Pub Med e BVS no ano de 2020, com os seguintes descritores: Educação Continuada; Educação em Saúde; COVID-19; Serviço Hospitalar de Educação. Os dados foram analisados por meio da Análise de conteúdo. Foram encontrados 24 artigos sobre a temática com processo de inclusão e exclusão, sendo incluídos apenas 11 artigos. Sendo dessa forma os estudos demonstram e evidenciam que houve grandes impactos para todos envolvidos na assistência de saúde direta ou indiretamente para aqueles que atuam em uma unidade hospitalar, refletindo tanto para os profissionais e quanto aos pacientes que se encontra com o COVID-19. Os profissionais de saúde tiverem que se adequar e readaptar, mediante os enfretamentos com novas práticas de assistências assim inseridas, quanto também na educação e na elaboração de novos métodos para os treinamentos, levando ainda em consideração as restrições nas aglomerações. Constatou -se na análise geral deste estudo que, há uma avaliação predominantemente positiva na assistência dos profissionais de saúde, priorizando a segurança do cliente no processo de contaminação de COVID-19. Cabe ressaltar que a educação corporativa tem atuado fortemente em treinamentos para minimizar os impactos de saúde dos colaboradores na assistência hospitalar.

Biografia do Autor

Leonardo Alves Sampaio, UnitedHeath Group

Parecerista ad hoc da revista Research, Society and Development - ISSN 2525-3409 e Revista Norte Mineira de Enfermagem; MBA - Gestão em Saúde e Controle de Infecção – INESP; Mestrado Acadêmico em Saberes, Políticas e Práticas em Saúde Coletiva e Enfermagem - UERJ; Gestão em Saúde Mental – UNICAM; Especialização em Atenção Básica com Ênfase em Saúde da Família – FESO; Graduação em Enfermagem - FESO; Experiência profissional: Professor e palestrante; Enfermeiro Educador na Empresa Amil – RJ Julho 2018; Enfermeiro em Psiquiatria Hospitalar e CTI - 2017/2018 Maio; Enfermeiro em Projeto Espaço ElOOS - Gestando Cuidados e Autonomia (Saúde Mental) – Gestantes e Puérperas em uso de Álcool e outras drogas - VIVA RIO 2017; Coordenador de Ambulatório Saúde Mental – CAPS, Gestor de Saúde Mental - Prefeitura de Guapimirim RJ no período de 2014 a 2016. Participação no processo de Matriciamento na rede de Saúde da Família do Município de Guapimirim com fase no desenvolvimento e responsável pelo processo de capacitação na área de Educação Permanente e com participação em Intercambio de Saúde Mental - Embú das Artes SP - 2015.

Fernanda Maria Lage Silva, UnitedHeath Group

Enfermeira, graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, especialista em Saúde Pública com ênfase em ESF pelo Centro Educacional São Camilo, Mestre em Educação em Diabetes pelo IEP Santa Casa de BH. Atua como educadora corporativa pela Rede UnitedHealthGroup- UHG- Rio de Janeiro; Tutor/Conteudista pela Qualienf, docente do curso de pós-graduação pela UNINASSAU

Mariza Helena Toledo Ramos , UnitedHeath Group

Enfermeira, formada pela Universidade Iguaçu, especialista em Oncologia pela universidade Candido Mendes e Docência do Ensino Superior pela Universidade Unyleya; Atua como enfermeira Educadora na área corporativa da Rede UnitedHealth Group – UHG – Rio de Janeiro;

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Publicado

30/01/2021

Como Citar

SAMPAIO, L. A. .; SILVA, F. M. L. .; RAMOS , M. H. T. . Os impactos na Educação Corporativa Hospitalar com o surgimento do COVID-19: uma revisão integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e54110112094, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.12094. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/12094. Acesso em: 27 set. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde