Processo formativo do enfermeiro frente ao gerenciamento de resíduos de serviços de saúde: uma percepção discente
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12280Palavras-chave:
Resíduos de serviços de saúde; Conhecimento; Estudantes de enfermagem.Resumo
Conhecer a percepção dos discentes de Enfermagem sobre Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (GRSS). Estudo de abordagem qualitativa descritiva, desenvolvido em uma universidade pública do nordeste brasileiro. Utilizou-se da técnica de Grupo Focal (GF) com sete discentes do quarto período do curso de graduação em Enfermagem. Reconheceram o enfermeiro como responsável pelo Plano de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde (PGRSS) e destacaram a Educação Permanente em Saúde (EPS) como uma estratégia para capacitar a equipe sobre a temática, o que implica olhar além das práticas de saúde. O estudo constatou que existem fragilidades no processo de formação dos enfermeiros frente à temática RSS. Possivelmente, esse fato esteja associado à fase do curso vivenciada pelos discentes pesquisados. Destarte, esses resultados merecem ser investigados em estudos futuros, para aprofundamento, buscando soluções para melhorar o ensino sobre o tema.
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