Gestão do Conhecimento: inovação na perspectiva de micro empresas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i8.1258Palavras-chave:
Organizações; indicadores; capacitação.Resumo
Visto que a maneira como as organizações impactam e são impactadas se tornou mais dinâmica, exigindo agilidade para se adaptar às respostas do mercado, as organizações buscam na inovação a maneira de aproveitar oportunidades. Nesse contexto, o objetivo desse artigo é propor indicadores que permitam diagnosticar competências consideradas ideais aos colaboradores de maneira que se permita a capacitação dos mesmos e a fomentação da mão de obra qualificada para atender as demandas organizacionais no ABC paulista, em exatidão, no município de Santo André como fator de referência. Para tanto, o artigo trilhará o caminho metodológico de pesquisa qualitativa com base em levantamento bibliográfico e em questões abertas (empresa) a serem avaliadas por meio de análise de conteúdo (Bardin) para que se obtenha indicadores que auxiliem a gestão nos processos decisórios referentes à qualificação e seleção de seus colaboradores. Como resultado, pode-se aferir distanciamento entre teoria e prática no que tange a recursos humanos vinculados a área de tecnologia e, como conclusão, emerge a necessidade de se desenvolver estudos nessa área a fim de preencher essa lacuna, ou seja, ainda persiste uma distância significativa entre as habilidades e competências individuais necessárias para se atender as demandas organizacionais de empresas tecnológicas no ABC Paulista.
Referências
Bittar, A., Di Serio, L., & Vasconcellos, M. (2018) Micro e Pequenas Empresas Inovadoras: Evidências em Empresas Paulistanas. Regepe - Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, São Paulo, 7 (3), 85-109.
Câmara, Rosana Hoffman (2013). Análise de Conteúdo: da Teoria à Prática em Pesquisas Sociais Aplicadas às Organizações. Revista Interinstitucional de Psicologia, Brasília, 6 (2), 179-191.
Franco, J., Santos, J. (2010). Um Estudo da Relação Entre o Trabalho em Equipe e a Aprendizagem Organizacional. Ges: Revista Gestão e Sociedade, Belo Horizonte, 4 (9), 737-756.
Motta, Karla et al. (2016). Excelência em Gestão como Agente Promotor da Competitividade nas MPE’S. Holos, 6 (2), 269-283.
Pereira, Manuel Sousa (2018). The Relevance of Talent Management and Its Incremental Impact on Organizational Strategy: A Qualitative Study. Media & Jornalismo, 18 (33), 219-234.
Reche, M., Janissek-Muniz, R. (2018). Inteligência Estratégica e Design Thinking: Conceitos Complementares, Sequenciais e Recorrentes para Estratégia Inovativa. Future Studies Research Journal: Trends and Strategies, São Paulo, 10, (1), 82-105.
Santanna, A., Diniz, D., Paiva, S. (2018). Afinal, RH Para Quê? Um Estudo em Economia Periférica. Revista de Ciências da Administração, Florianópolis, 20 (51), 138-151.
Santos, R., Nascimento, V., Oliveira, M. (2018). Gestão Estratégica de Pessoas e a Importância do Alinhamento das Diretrizes Estratégicas: Um Estudo de Caso. Revista de Carreiras e Pessoas (recape), 8 (3), 414-430.
Silva, Mariana Pereira da et al. (2018). Gestão do Conhecimento e Inovação em Startups Catarinenses. Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 23 (esp), 126-142.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Alex Paubel Junger, William Elias Carvalhaes de Souza, Beatriz Martinez Lopes
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.