Contribuição de um curso de residência na formação e inserção profissional de enfermeiras obstetras egressas
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i3.12797Palavras-chave:
Enfermagem Obstétrica; Obstetrícia; Cuidado de Enfermagem; Educação em Enfermagem.; Pesquisa qualitativa.Resumo
O estudo teve o objetivo de analisar a formação e a inserção profissional de enfermeiras egressas de um curso de residência em enfermagem obstétrica. Realizou-se um estudo qualitativo que utilizou o Interacionismo Simbólico como referencial teórico e a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. A amostra do estudo foi composta por 12 atrizes sociais que eram enfermeiras egressas do curso. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista gravada com a seguinte pergunta norteadora: “Relate qual foi a contribuição do curso de residência obstétrica para a sua formação e inserção profissional ao mercado de trabalho”. Os dados levaram a construção de uma categoria central: A residência em enfermagem obstétrica para as egressas do curso conferiu formação para a atuação qualificada e a inserção ao mercado de trabalho com vistas à autonomia profissional. As egressas declararam que a residência obstétrica as capacitou para oferecer assistência baseada em evidências científicas ao binômio mãe/filho.
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