Análise integrativa sobre o processo administrativo disciplinar e o princípio da eficiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i4.14124

Palavras-chave:

Administração pública; Eficiência; Processo administrativo disciplinar; Administrador público.

Resumo

A reforma administrativa trazida pela Emenda Constitucional (EC) 19/98 positivou no ordenamento jurídico brasileiro o princípio da eficiência. Os gestores públicos devem se pautar, desde então, pelo primado da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e por uma administração eficiente. O Processo Administrativo Disciplinar (PAD) é fulcral para o administrador público, pois é com essa ferramenta que ele poderá fazer o controle disciplinar dos servidores públicos, pessoas que fazem o serviço público chegar até a sociedade. O trabalho tem o objetivo verificar a partir de uma revisão integrativa como está caracterizada a eficiência administrativa no contexto da administração pública, processo administrativo e princípio da eficiência aplicados ao processo administrativo disciplinar, levando em consideração artigos com Qualis CAPES A1 a B4, publicados no período de 2010 a 2020. Foi utilizado o método de revisão integrativa de literatura, com busca de estudos relacionados ao tema, em plataformas com periódicos indexados, com data de publicação entre os anos de 2010 a 2020, essa busca foi realizada durante o segundo semestre de 2020. Para tanto utilizou-se os seguintes descritores, Processo Administrativo Disciplinar, PAD, Eficiência na Administração Pública, Eficiência no Processo Administrativo Disciplinar, Eficiência e Melhoria da Gestão.

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Publicado

11/04/2021

Como Citar

MARTINS, E.; DIAS, C. A.; SANTOS, C. M.; SOUZA, M. C. de; GOMES, L. de S. Análise integrativa sobre o processo administrativo disciplinar e o princípio da eficiência. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 4, p. e29610414124, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i4.14124. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14124. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais