O uso das geotecnologias como ferramentas de ensino na educação básica da escola Prof.º Virgílio Libonati, Belém, Pará, Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.14856

Palavras-chave:

Geotecnologia; Tecnologias; Aprendizagem.

Resumo

As geotecnologias estão cada vez mais acessíveis e isto se deve aos softwares livres e gratuitos estarem sendo progressivamente produzidos e difundidos, bem como também a adequação da linguagem destes softwares que vem sendo demandada, de forma a possibilitar o acesso a um público cada vez mais amplo. O objetivo é diagnosticar a utilização das geotecnologias, como instrumento de ensino da Geografia. O referido estudo foi realizado em loco com alunos de 6º ano na escola pública de âmbito Estadual Prof.º Virgílio Libonati localizada na região metropolitana de Belém do Pará, cujo o par de coordenadas para acesso é 01°27'9.73" latitude Sul e 48°26'38.22" longitude Oeste. A metodologia incluiu a aplicação de questionários após uma palestra com a finalidade de melhor entendimento sobre a cartografia, o meio ambiente e utilidades computacionais. O público algo foram 20 (Vinte) alunos na faixa etária de 11 anos pertencente ao turno vespertino. Essa abordagem destacou a importância das geotecnologias no cotidiano escolar procurando tornar mais dinâmico e eficaz os conceitos geográficos durantes o processo de ensino-aprendizagem.

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Publicado

05/05/2021

Como Citar

SOUZA, M. B. de; NASCIMENTO , R. E. N. do; FREITAS, L. da S.; DIAS , G. F. de M.; PAIVA, P. F. P. R.; MIRANDA, S. B. de A. de; CARDOSO, P. M. O uso das geotecnologias como ferramentas de ensino na educação básica da escola Prof.º Virgílio Libonati, Belém, Pará, Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 5, p. e22910514856, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i5.14856. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/14856. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 10 n. 5

Seção

Ciências Educacionais

Licença

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