Percepções e práticas socioambientais nas comunidades do entorno do Corredor Biológico Montes del Aguacate
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15842Palavras-chave:
Corredor biológico; Conservação; Problemas socioambientais; Práticas sustentáveis; Sustentabilidade ambiental.Resumo
O Corredor Biológico Montes del Aguacate na Costa Rica é uma zona de conectividade onde se gera uma estreita relação entre as populações humanas e o meio ambiente, o que impacta diretamente os ecossistemas naturais. O estudo socioambiental é construído na perspectiva de seus moradores, de forma que uma pesquisa de percepção com questões abertas e fechadas é aplicada a 128 pessoas em 30 bairros onde está localizado o corredor biológico. As categorias de análise tratam de: 1) uso da terra e atividades produtivas sustentáveis; 2) organização local e treinamento em questões ambientais e 3) práticas voltadas para a proteção do meio ambiente. Duas atividades produtivas relevantes são identificadas no corredor biológico; o cultivo do café e da pecuária, que mobiliza a economia local, mas ao mesmo tempo, gera um significativo corte de árvores e algumas ações poluidoras. Na população participante há um desconhecimento geral sobre a convivência com o corredor biológico. O discurso do cuidado com o meio ambiente prevalece, mas não é acompanhado de ações concretas. O desenvolvimento da zona tem uma forte ligação com o turismo rural, onde se aproveita a beleza paisagística e a biodiversidade natural. O reconhecimento da comunidade aos órgãos de administração de água é resgatado; a conscientização de alguns moradores com ações em prol de um meio ambiente sustentável e o poder que, como grupo, algumas comunidades redescobriram na proteção do meio ambiente natural.
Referências
Aliste E. y Rabi V. (2012). Concebir lo socio-ambiental: representación y representatividad en los discursos sobre el desarrollo. Polis. 11 (32). https://www.redalyc.org/pdf/305/30524549015.pdf
Álvarez C. (2010). La relación entre lenguaje y pensamiento de Vigotsky en eldesarrollo de la psicolingüística moderna. Lingüística Teórica y Aplicada. 48(2)13-32. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832010000200002
Armenteras, D., González, T., Vergara L., Luque, F., Rodríguez, N. y Bonilla, M. (2016). Revisión del concepto de ecosistema como “unidad de la naturaleza” 80 años después de su formulación. Ecosistemas, 25(1), 83-89. 10.7818/ECOS.2016.25-1.12
Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica. Decreto Ejecutivo Nº 33106-MINAE. 9 de febrero de 2010. La Gaceta Nº 103, San José. CR. 30. 3-4. http://www.pgrweb.go.cr/scij/Busqueda/Normativa/Normas/nrm_texto_completo.aspx?nValor1=1&nValor2=57278
Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica. Política Nacional de Biodiversidad 2015-2030. 1° de julio de 2019. http://www.pgrweb.go.cr/scij/Busqueda/Normativa/Normas/nrm_texto_completo.aspx?param1=NRTC&nValor1=1&nValor2=89370&nValor3=117296&strTipM=TC
Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica. Reglamento a la Ley de Biodiversidad. Decreto Nº 34433. La Gaceta Nº 68 del 8 de abril del 2008. Poder Ejecutivo –MINAE. https://www.conagebio.go.cr/Conagebio/public/documentos/legislacion/Decretos/Reglamento_a_la_Ley_Biodiversidad_DE_34433-MINAE.pdf
Barón, G. (2014). El medio ambiente es responsabilidad social de todos Facultad de Psicología. (Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia).
Bennett, A. (2003). Linkages in the Landscape: The Role of Corridors and Connectivity in Wildlife Conservation. IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK. https://portals.iucn.org/library/efiles/documents/FR-021.pdf
Calderón, E. (2019). Participación ciudadana en la gestión sostenible de la biodiversidad. Ambientico, 272. 28-34. http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientico/272.pdf
Cambrollé J., Muñóz S., Luque T. y Figueroa, M. (2012). La amenaza del desconocimiento en la conservación de la diversidad vegetal europea: El caso de la adormidera marítima. Ecosistemas. 21(3), 110-112. 10.7818/ECOS.2012.21-3.16
Canet, L., Finegan, B. y Herrera, B. (2012). Efectividad de manejo en corredores biológicos: el caso de Costa Rica. Parques, (2), 2-11.
Carvajal A. (2011). Desarrollo Local. Manual Básico para Agentes de Desarrollo Local y otros actores. Universidad del Valle. 235 p. Recuperado el 13 octubre de 2020 de: eumed.net
Castro, M. (2019). Área de Conservación Central: promoviendo conectividad estructural y funcional através de corredores biológicos interurbanos en Costa Rica. Ambientico 272. 5-12. http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientico/272.pdf
Coll, C. (1987). Psicología y currículum. Paidós. Barcelona, España. Coordinadora Latinoamericana y del Caribe de Pequeños Productores y Trabajadores de Comercio Justo (2016). Manual de fertilizantes y plaguicidas orgánicos en el cultivo de café.http://clac-comerciojusto.org/wp-content/uploads/2015/04/manual-plaguicidas-org%C3%A1nicos.pdf
Cuenca, P., Guevara, J. y Franco W. (2018). Ecosistemas, Biodiversidad y Conservación. IKIAM. Napo. EC. 162 p. https://www.researchgate.net/publicatio n/33932 578 0_Ecosistemas_Biodiversidad_y_Conservacion
Fernández C., Hernández R., y Baptista, M. (2014). Metodología de la Investigación. Mac Graw Hill. https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf https://www.ecolex.org/details/legislation/ley-no-8724-ley-de-fomento-del-turismo-rural-comunitario-lex-faoc089985/
González, T. (2018). Los pequeños productores de café en Chiapas y el desarrollo de capacidades locales a partir del proceso de integración al comercio justo. (Trabajo de posgrado, Colegio de la Frontera) https://www.colef.mx/posgrado/wp-content/uploads/2018/10/TESIS-Gonz%C3%A1lez-Escalante-Teresa.pdf
Haddis, A. y Devi, R. (2008). Effect of effluent generated from coffee processing plant on the water bodies and human health in its vicinity. Journal of Hazardous Materials. 152, 259–262.
Instituto del Café de Costa Rica (2017). Informe sobre la actividad cafetalera de Costa Rica. ICAFE. http://www.icafe.cr/wp-content/uploads/informacion_mercado/informes_actividad/anteriores/2017.pdf
Ley Fomento del Turismo Rural Comunitario. Decreto N° 8.724 17 de julio del 2009, publicada en La Gaceta No.191 del 01 de octubre del 2009
Martínez, R. (2010). La importancia de la educación ambiental ante la problemática actual. Educare, XIV (1). 97-111. https://doi.org/10.15359/ree.14-1.9
Ministerio de Agricultura y Ganadería (2015). Estrategia para la Ganadería Baja en Carbono en Costa Rica. MAG. http://www.mag.go.cr/bibliotecavirtual/L01-11006.pdf
Ministerio de Agricultura y Ganadería de Costa Rica (2018). Costa Rica en ruta hacia la descarbonización de la ganadería 2013-2018. MAG. http://www.mag.go.cr/bibliotecavirtual/L01-11104.PDF
Ministerio de Ambiente y Energía (2006). Programa Nacional de Corredores Biológicos. MINAE.
Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones. Política Nacional de Biodiversidad 2015-2030. MINAE. https://www.conagebio.go.cr/Conagebio/public/documentos/POLITICA-NACIONAL-DE-BIODIVERSIDAD-2015.pdf
Ministerio de Ambiente y Energía (2016). Regulación del Programa Nacional de Corredores Biológicos. Decreto N° 40043 –MINAE. Recuperado de http://www.pgrweb.go.cr/scij/Busqueda/Normativa/Normas/nrm_texto_completo.aspx?param1=NRTC&nValor1=1&nValor2=83424&nValor3=107128&strTipM=TC
Ministerio de Ambiente y Energía (2018). Resumen del Sexto Informe Nacional de Costa Rica ante el Convenio de Diversidad Biológica. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. MINAE.
Miranda, L. (2013). Cultura ambiental: un estudio desde las dimensiones de valor, creencias, actitudes y comportamientos ambientales. Producción + Limpia. 8 (2), 94-105.
Monge, Y. y Masías, A. (2016). El desarrollo local. Enfoques para su conceptualización. Olimpia. 13(39), 226-238.
Montero, A. y Sandí, J. (2009). Contaminación de aguas por el beneficiado del café en Costa Rica entre 1840 y 1910. Ciencias Ambientales, 37 (1), 30-35. http://dx.doi.org/10.15359/rca.37-1.4
Morales, B., Aliste, E., Neira, I. y Urquisa A. (2019). La compleja definición del problema socioambiental: racionalidades y controversias. MAD. 10.5354/0719-0527.2019.54834
Morales, R. (2013). Metodología de análisis del riesgo por contaminación de agroquímicos: cuenca del Río San Blas, Costa Rica. Revista Costarricense de Salud Pública, 22 (1), 35-44. https://www.scielo.sa.cr/pdf/rcsp/v22n1/art07v22n1.pdf
Mosaiko (s.f.) Reflexiones sobre Movilización social 2008-2018. https://iniciativasdecooperacionydesarrollo.files.wordpress.com/2012/04/2012 _04_docmovilizacionmosaiko.df
Neisser, U. (1967). Cognitive psychology. New York. EEUU. Appleton-Century-Crofts. Organización de las Naciones Unidas (2019). No dejar a Nadie Atrás: Informe Mundial de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo de los Recursos Hídrico. shttps://www.acnur.org/5c93e4c34.pdf
Potthast, M. y Geppert, S. (2012). Corredores Biológicos Interurbanos: Fusionando el capital construido y el capital natural de la ciudad. Ambientico, 272, 5-12. http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientico/272.pdf
Programa Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible (2018). Informe Estado de la Nación (2018). http://www.asamblea.go.cr/sd/Documents/analisis/Inforne%20Estado%20de%20%20La%20Naci%C3%B3n%202018.pdf
Román P., Martínez, M. y Pantoja, A. (2013). Manual de Compostaje del Agricultor. FAO. http://www.fao.org/3/a-i3388s.pdf
Sánchez, L. (2002). II Curso Internacional de Aspectos Geológicos de Protección Ambiental. UNESCO. UY. 322-331
Sánchez, R. (2017). Plan de sostenibilidad para el fortalecimiento de la actividad cafetalera en fincas ubicadas en la comunidad de Rincón de Mora, San Ramón, Alajuela, 2016-2017. (Tesis de Posgrado, Universidad de Costa Rica).https://www.sep.ucr.ac.cr/posgrados/desarrollo-sostenible/tesis/ronald_sanchez.pdf
Schlönvoigt, M. (2019). Corredores Biológicos Interurbanos: instrumentos de conservación y bienestar. Ambientico, 272. 13-18. http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientico/272.pdf
Sistema Nacional de Áreas de Conservación (2015). Corredor Biológico Montes del Aguacate: Plan para la Gestión Estratégica 2015-2021. En H. Acevedo y. Villalobos (Eds.), Área de Conservación Cordillera Volcánica Central. San Ramón-Costa Rica. MINAE. https://conservationcorridor.org/cpb/SINAC_2015.pdf
Sistema Nacional de Áreas de Conservación (2018). Plan Estratégico 2018-2025: Programa Nacional de Corredores Biológicos de Costa Rica. MINAE.
Solano, F. (2017). Propuesta de zonificación ambiental del corredor biológico interurbano Río María Aguilar. Revista de Ciencias Ambientales, 51(1), 33-50. http://dx.doi.org/10.15359/rca.51-1.3
Universidad Nacional (2018). Análisis de los Corredores Biológicos como estrategia para la conservación y el desarrollo local en Costa Rica (código 0156-17). DER. Heredia, CR. Autor.
Valverde, R. (2013). Disponibilidad, distribución, calidad y perspectivas del agua en Costa Rica. Ambientales (45). http://www.ambientico.una.ac.cr/pdfs/ambientales/45.pdf
Vargas L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, 4 (8), 47-53 https://www.redalyc.org/pdf/747/74711353004.pdf
Vignola, R., Watler, R., Poveda K. y Vargas, A. (2018). Prácticas efectivas para la reducción de impactos por eventos climáticos en el cultivo de café en Costa Rica. CATIE. http://www.mag.go.cr/bibliotecavirtual/reduccion-impacto-por-eventos-climaticos/Informe-final-cafe.pdf
Zarta, P. (2018). La sustentabilidad o sostenibilidad: un concepto poderoso para la humanidad. Tabula Rasa (28), 409-423. http://dx.doi.org/10.25058/20112742.n28.18.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Marielos Vargas Morales
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
