Construção de um instrumento para apoio a aplicação do processo de enfermagem em infecções sexualmente transmissíveis: Nota prévia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.16979Palavras-chave:
Doenças Sexualmente Transmissíveis; Processo de enfermagem; Teoria de enfermagem.Resumo
O estudo tem por objetivo construir um instrumento para apoio ao processo de enfermagem em Infecções Sexualmente Transmissíveis. Trata-se de um estudo quantitativo e transversal do tipo metodológico organizado em cinco etapas: identificação das evidências empíricas, seleção das variáveis relevantes para anamnese e exame físico, elaboração dos diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem, construção da versão inicial do instrumento e validação de conteúdo do instrumento. A construção do instrumento fundamentou-se na Teoria das Necessidades Humanas Básicas e o material empírico foi o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Atenção Integral às Pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis. Para a proposição dos diagnósticos, resultados e intervenções utilizou-se a Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem. Complementarmente, elaborou-se a correspondência de acordo com a Classificação Internacional de Assistência Primária, tendo em vista sua aplicação na atenção primária durante a consulta de enfermagem. O instrumento contempla quesitos relevantes para a consulta de enfermagem, abrangendo a sexualidade, alterações geniturinárias, testagem, imunização e aconselhamento para IST. Espera-se promover a qualificação da atenção em IST a partir da utilização de um instrumento de coleta de dados durante a consulta de enfermagem, especificamente para pacientes afetados por IST assintomáticas, a fim de nortear as ações a serem executadas pelo profissional conforme preconização do protocolo clínico nacional.
Referências
Almeida, V. S., Querido, D. L & Vigo, P. S. (2018). Validação de instrumento para histórico de enfermagem materno-infantil utilizando Horta: estudo metodológico. Online Brazilian Journal of Nursing. Rio de Janeiro. http://www.objnursing.uff.br/index.php/nursing/article/view/5858/html_2#:~:text=Baseada%20na%20teoria%20de%20Wanda,de%20Jo%C3%A3o%20Mohana(2)%3A.
Araújo, D. S., França, A. F., Mendonça, J. K. S., Bettencourt, A. R. C., Amaral, T. L. M., & Prado, P. R. (2015). Construção e validação de instrumento de sistematização da assistência de enfermagem em terapia intensiva. Revista Rene. São Paulo. http://www.periodicos.ufc.br/rene/article/view/2737/2121.
Coluci, M. Z. O., Alexandre, N. M. C., Milani & Milani, D. (2013). Construção de instrumentos de medida na área da saúde. Revista Ciência & Saúde Coletiva. São Paulo. DOI: 10.1590/1413-81232015203.04332013
Barros, A. L. B. L., Sanches, C. G & Dell’acqua, J. L (2015). Processo de enfermagem: guia para a prática. Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo. https://portal.coren-sp.gov.br/sites/default/files/SAE-web.pdf.
Brasil (2020). Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Atenção Integral às Pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST). Brasília: Ministério da Saúde.
Brasil (2009). Resolução No 358 do Conselho Federal de Enfermagem, de 15 de outubro de 2009. Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem. Brasília: Ministério da Saúde.
Brasil (2010). Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade – SBMFC. Classificação Internacional de Atenção Primária (CIAP 2). Florianópolis.
Brasil (1986). Lei Nº 7.498/86, de 25 de junho de 1986. Regulamentação do exercício da Enfermagem. Brasília. http://www.cofen.gov.br/lei-n-749886-de-25-
de-junho-de-1986_4161.html.
Carvalho, L. O. R., et. al. (2019). Metodologia científica: teoria e aplicação na educação a distância. Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco, Petrolina, Pernambuco.
Coren (2016). Conselho Regional de Enfermagem do Rio Grande do Sul. Parecer Técnico nº 19/2016. https://www.portalcoren-rs.gov.br/docs/Legislacoes/legislacao_5b25db5b0fcd21efbe3ba956db6e4211.pdf.
Filgueiras, T. F., Silva, R. A., & Pimenta, C. J. L. (2019). Instrumento para consulta de enfermagem a gestantes com diabetes mellitus. Rev Rene. DOI: 10.15253/2175-6783.20192040104.
Fernandes, R. A. Q., & Narchi, N. Z (2013). Enfermagem e saúde da mulher. 2a Ed. Barueri – SP: Manole.
Ferreira, I. T., Neves, K. T. Q. & Oliveira, A. W. N. (2018). Avaliação da qualidade da consulta de enfermagem em infecções sexualmente transmissíveis. Revista Enfermagem em Foco, Bahia. http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/1119/459.
Garcia, T. R (2020). Classificação Internacional para a Prática de Enfermagem CIPE(R). [eBook], 1ª Ed. Porto Alegre – RS: Artmed.
Guedes, D. S. (2018). Construção e validação de instrumento para consulta de enfermagem às pessoas com infecções sexualmente transmissíveis (Dissertação de Mestrado). Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/31695
Gerk, M. A. S., & Barros, S. M. O. (2005). Intervenções de enfermagem para os diagnósticos de enfermagem mais frequentes em dois serviços públicos de assistência à saúde da mulher. Revista Acta Paul Enferm. https://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/imagem/0745.pdf.
Horta, W. A. (1979). Processo de Enfermagem. São Paulo – SP: E.P.U.
Koerich, M. S., Backes, D. S. & Scortegagna, H. M. (2007). Tecnologias de cuidado em saúde e enfermagem e suas perspectivas filosóficas. Revista Texto Contexto Enfermagem, Florianópolis. https://www.scielo.br/pdf/tce/v15nspe/v15nspea22.pdf.
Polit, D. F.; Beck, C.T. & Hungler, B. P. (2004). Fundamentos de pesquisa em enfermagem: métodos, avaliação e utilização. 5a Ed. Porto Alegre – RS: Artmed.
Potter, P., & Perry, A. (2005). Fundamentos de enfermagem. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
Pereira A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [free e-book]. Santa Maria/RS. Ed. UAB/NTE/UFSM.
Ribeiro, G. C., & Padoveze, M. C. (2018). Sistematização da Assistência de Enfermagem em unidade básica de saúde: percepção da equipe de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP. DOI: https://doi.org/10.1590/s1980-220x2017028803375.
Santos, N., Veiga, P., & Andrade, R. (2011). Importância da anamnese e do exame físico para o cuidado do enfermeiro. Rev. Bras. Enferm. Bahia. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672011000200021&lng=en. http://dx.doi.org/10.1590/S0034-7167201100020002.
Santos, S. M. P., Freitas, J. L. G. S. & Freitas, M. I. F. (2019). Roteiros de sexualidade construídos por enfermeiros e a interface com a atenção em infecções sexualmente transmissíveis/HIV. Esc. Anna Nery. Rio de Janeiro. DOI: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2019-0078en.
Souza Neto, V. L., Silva, R. A. R. & Rocha, C. C. T. (2017). Diagnósticos de enfermagem da CIPE para pessoas com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Revista Acta Paul Enferm, São Paulo. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-0194201700081.
Tolentino, G. S., Bettencourt, A. R. C., & Fonseca, S. M. (2018). Construção e validação de instrumento para consulta de enfermagem em quimioterapia ambulatorial. Revista Brasileira de Enfermagem. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0031.
Truppell, T. C. (2009). Sistematização da Assistência de Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva. Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília. https://www.scielo.br/pdf/reben/v62n2/a08v62n2.pdf.
Viana, V. O., & Pires, P. S. (2014). Validação de instrumento de sistematização da assistência de enfermagem. Revista Enfermagem Atenção Saúde. http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/enfer/article/view/1021/884.
World Health Organization (Who) (2016). Global health sector strategy on sexually transmitted infections, 2016-2021: Towards ending STIs.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Maria Eduarda Ferreira de Albuquerque; Sheila Milena Pessoa dos Santos; Larissa Genuíno Carneiro Martini; Juliana Andreia Fernandes Noronha; Érik Cristóvão Araújo de Melo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
