The effectiveness of an oral health education program to prevent dental caries in pre-school children
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17487Palavras-chave:
Educação em saúde bucal; Serviços de saúde escolar; Epidemiologia; Cárie dentária.Resumo
The objective of this study is to assess the effectiveness of a program of oral health prevention and education to control dental caries in pre-school children. Transversal epidemiological studies were carried out in the years of 2006 (n=275), 2016 (n=258) and 2019 (n=508), and the data were compared. The sample comprised children from 2 to 6 years old of public schools that were part of the program. Data was collected using the dmft index analyzed in accordance with the distribution of its components and tooth types with more incidence of dental caries. The statistical analysis used the binomial test of two proportions, and the results were compared with previous studies in the same population. The prevalence of caries was of 29.13% and the average dmft was 1.0 + 2.13. From a total of 9,864 teeth that were examined, 94.82% were healthy, 4.17% had caries, 0.64% restored without caries, and 0.12% lost due to caries. The proportion of teeth with caries was higher in posterior teeth (p<0.05) and in the superior dental arch (p=0.02). The most recommended treatment was restoration of one surface (n=351). In this study, the proportion of healthy teeth was higher (p<0,05), while the number of teeth with caries or restorations was lower (p<0,05) in comparison with 2006. The conclusions are that the prevalence of caries was low, with a predominance of caries affecting superior posterior teeth; and that the actions of the oral health education and prevention program were effective to reduce and control dental caries.
Referências
Abanto, J., Carvalho, T. S., Mendes, F. M., Wanderley, M. T. & Raggio, D. P. (2011). Impact of oral diseases and disorders on oral health-related quality of life of preschool children. Community Dent Oral Epidemiol, 39 (2), 105-114.
Aldrigui, J. M., Abanto, J., Carvalho, T. S., Mendes, F. M., Wanderley, M. T., Bonecker, M., & Raggio, D. P. (2011). Impact of traumatic dental injuries and malocclusions on quality of life of young children. Health and Qual Life Outcomes, 9, 78.
Alsumait, A., ElSalhy, M., Behzadi, S., et al. (2019). Impact evaluation of a school-based oral health program: Kuwait National Program. BMC Oral Health, 19 (1), 202. doi:10.1186/s12903-019-0895-1
Anil, S. & Anand, P. S. (2017). Early Childhood Caries: Prevalence, Risk Factors, and Prevention. Front Pediatr, 5, 157. doi: 10.3389/fped.2017.00157
Antunes, L. A. A., Ornellas, G., Fraga, R. S. & Antunes, L. S. (2018). Oral health outcomes: the association of clinical and socio-dental indicators to evaluate dental caries in preschool children. Ciênc. Saúde Coletiva [online], 23 (2), 491-500. doi:10.1590/1413-81232018232.21022015
Araújo, P. C., Vettore, M. V., Garbin, C. A. S., Garbin, A. J. I., Reatto, D,, Arcier, R. M. (2017). Promoção de Saúde Bucal: 17 anos de experiência da FOA/UNESP. Revista Eletrônica Acervo Saúde.
Brasil. Lei n.º 8.080, de 19 de setembro de 1990. Princípios e diretrizes do SUS. Brasília.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. SB Brasil 2010: Pesquisa Nacional de Saúde Bucal: resultados principais. Brasília: Ministério da Saúde, 2012.
Catão, M. H. C. V., Rodrigues, J. M. C. & Silva, A. D. L. (2012). Importância do selamento de fóssulas e fissuras na prevenção da cárie dental: revisão de literatura. HU Revista, Juiz de Fora, 38 (1,2), 103-109.
Congiu, G., Campus, G. & Lugliè, P. F. (2014). Early Childhood Caries (ECC) Prevalence and Background Factors: A Review. Oral Health Prev Dent, 12 (1), 71‐76. doi:10.3290/j.ohpd.a31216
Feitosa, S. & Colares, V. (2004). Prevalência de cárie dentária em pré-escolares da rede pública de Recife, Pernambuco, Brasil, aos quatro anos de idade. Cad. Saúde Pública, 20 (2), 604-609.
Gaiarsa, J. A. Educação familiar e escolar para o terceiro milênio. São Paulo: Editora Ágora.
Garbin, C. A. S., Chiba, F. Y., Garbin, A. J. I. & Arcieri, R. M. (2011). Prevalência de cárie dentária em pré-escolares de educação infantil de Araçatuba, São Paulo. Revista Odontológica de Araçatuba, 32 (2), 28-32.
Garbin, C. A. S., Saliba, T. A, Teuel, G. P., Moimaz, S. A. S. & Garbin, A. J. I. (2019). Caries Experience in Preschool Children over a 10-year Period. Oral Health Prev Dent, 17 (3), 263-266. doi:10.3290/j.ohpd.a42661
Garbin, C. A. S., Soares, G. B., Dócusse, F. R. M., Garbin, A. J. Í. & Arcieri, R. M. (2015). Oral health education in school: parents' attitudes and prevalence of caries in children. Revista de Odontologia da UNESP, 44 (5), 285-291. doi:10.1590/1807-2577.0097
Hobdell, M., Petersen, P. E., Clarkson, J. & Johnson, N. (2003). Global goals for oral health 2020. Int Dent J, 53 (5), 285-288. doi:10.1111/j.1875-595x.2003.tb00761.x
Ismail, A. I. (1998). Prevenção de cárie na primeira infância. Community Dentistry and Oral Epidemiology, 26, 49-61. doi: 10.1111/j.1600-0528.1998.tb02094.x
Jordan, A. R., Becker, N., Jöhren, H. P. & Zimmer, S. (2016). Early Childhood Caries and Caries Experience in Permanent Dentition: A 15-year Cohort Study. Swiss Dent J, 126 (2), 114-119.
Jürgensen, N. & Petersen, P. E. (2013). Promoting oral health of children through schools-results from a WHO global survey 2012. Community Dent Health, 30 (4), 204-218.
Leal, S. C., Bezerra, A. C. B., Toledo, O. A. (2002). Effectiveness of teaching methods for toothbrushing in preschool children. Braz. Dent. J., 13 (2), 133-136.
Moimaz, S. A. S., Santos, L. F. P., Saliba, T. A., Saliba, N. A. & Saliba, O. (2018). Heterocontrole do flúor nas águas de abastecimento público: resultados e experiência de 13 anos de vigilância. Archives of Health Investigation, 7, 262-268.
Moimaz, S. A., Borges, H. C., Saliba, O., Garbin, C. A. & Saliba, N. A. (2016). Early childhood caries: epidemiology, severity and socio-behavioral determinants. Oral Health Prev Dent, 14 (1), 77-83. doi:10.3290/j.ohpd.a34997
Moura, R. N. V. de, Zarzar, P. M. P.,Ferreira, R. C., Mattos, F., Pinto, R. das S., Travassos, D. V. & Ferreira, E. F. e. (2021). Diferenças regionais na cárie dentária na primeira infância em crianças brasileiras de 5 anos e fatores associados. Research, Society and Development, 10 (1), e43510111946. doi: 10.33448/rsd-v10i1.11946.
Narvai, P. C., Frazão, P. & Catellanos, R. A. (1999). Declínio na Experiência de Cárie em Dentes Permanentes de Escolares Brasileiros no Final do Século XX. Odontologia e Sociedade, 1 (1/2), 25-29.
OMS. (2013). Oral health surveys: basic methods – 5th ed. © World Health Organization 2013.
Paisi, M., Plessas, A., Pampaka, D., Burns, L. & Witton, R. (2020). Effect of treating carious teeth on children's and adolescents' anthropometric outcomes: A systematic review of randomised controlled trials. Community Dent Health, 37 (1), 32-38. doi:10.1922/CDH_4611Paisi07
Peres, S. H. C. S., Carvalho, F. S., Carvalho, C. P., Bastos, J. R. M. & Lauris, J. R. P. (2008). Polarização da cárie dentária em adolescentes, na região sudoeste do Estado de São Paulo, Brasil. Ciênc. saúde coletiva, 13 (2), 2155-2162. doi:10.1590/S1413-81232008000900020
Petersen, P. E. & Kwan, S. (2004). Evaluation of community-based oral health promotion and oral disease prevention – WHO recommendations for improved evidence in public health practice. Community Dent Health, 21 (Suppl 4), 319-329.
Rodrigues, J. C., Sousa, T. B. P., Joaquim, D. C, Benedito, F. C. S., Cruz, G. S. & Leite, A. C. R. M. (2008). Percepção de professores quanto à aplicabilidade das ações de educação em saúde bucal. Revista Diálogos Acadêmicos. 2016;5(2).
Santos, K. T., Garbin, A. J. I. & Garbin, C. A. S. (2012). Saúde bucal nas escolas: relato de experiência. Rev Ciênc Ext. (1), 161-169.
Santos, T. D. dos., Sousa, L. C. P. de., Oliveira, L. C. de. & Vidal, K. (2021). O papel da escola na saúde bucal de crianças em idade escolar: Estudo Piloto. Research, Society and Development, 10 (7), e22010715589. doi: 10.33448/rsd-v10i7.15589.
Unkel, J. H., Fenton, S. J., Hobbs, G. & Frere, C. L. (1995). A capacidade de escovar os dentes está relacionada à idade em crianças. J Dent Children, 5, 346-348.
Yeung CA. A systematic review of the efficacy and safety of fluoridation. Evid Based Dent, 9 (2), 39-43. doi:10.1038/sj.ebd.6400578
Zuge, B. L., Engers, P. B., Corrêa, S. L. P., Fernandes, T., Souza, M. B. de. & Copetti, J. (2020). Promoção de saúde na educação infantil e anos iniciais: possibilidades e desafios da Base Nacional Comum Curricular. Research, Society and Development, 9 (9), e387996634. doi: 10.33448/rsd-v9i9.6634.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Suzely Adas Saliba Moimaz; Cléa Adas Saliba Garbin; Aretuza Marques Bottós; Fenando Yamamoto Chiba; Nemre Adas Saliba; Tânia Adas Saliba
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
