Análise bibliométrica da produção científica internacional das universidades, em torno dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), representada na Web of Science (WoS)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17863

Palavras-chave:

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável; Bibliometria; Universidades.

Resumo

As universidades, como promotoras do conhecimento e do desenvolvimento social, têm levado à inclusão dos ODS nos seus programas e agendas internas, por meio das práticas do ensino, da pesquisa e da extensão. Nesse sentido, esta pesquisa tem como objetivo analisar a produção científica sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) desenvolvida nas universidades, em diferentes países, constante na base de dados Web of Science, no período de 2016 a 2020. Para tanto, realizou-se uma pesquisa exploratória-descritiva, utilizando-se o software VosViewer, em seguida, fez-se uma análise das redes bibliométricas que caracterizam a produção internacional acerca do tema. Com enfoque qualitativo, estudou-se o conteúdo das obras de maior impacto em torno dessa temática, cujos resultados apontam para formação de clusters de autores, organizações e países. Os termos mais destacados giram em torno das palavras-chave definidas como foco do estudo na pesquisa inicial. A publicação com maior score de citações foi: Sustainable Development Goals and sustainability teaching at universities: Falling behind or getting ahead of the pack?, de Leal Filho, W. (2019).

Referências

Annan-Diabab, F.; Molinarib, C. (2017). Interdisciplinarity: Practical approach to advancing education for sustainability and for the Sustainable Development Goals. The International Journal of Management Education. 15, 73-83. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2017.03.006

Araújo, C. A. (2006). Bibliometria: Evolução Histórica e Questões Atuais. Em Questão, 12, 11- 32.

BANCO MUNDIAL. Relatório Anual 2017. https://openknowledge.worldbank.org/.

Beynaghi A, Trencher G, Moztarzadeh F et al. (2016). Cenários futuros de sustentabilidade para as universidades: ir além da Década das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável. Revista de Produção Mais Limpa, 112, 3464–3478. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2015.10.117.

Comissão Nacional Para Os Objetivos De Desenvolvimento Sustentável (CNODS): Plano de Ação 2017-2019. CNODS, 2017. https://bit.ly/2QNUCCp.

De la Poza, E.; Merello, P.; Barberá, A. & Celani, A. (2021). Universities’ Reporting on SDGs: Using THE Impact Rankings to Model and Measure Their Contribution to Sustainability. Sustainability, 13, 2038. https://doi.org/10.3390/ su13042038

Dlouhá, Jana & Pospíšilová Dlouhá, Marie (2017). Education for Sustainable Development Goals in public debate: The importance of participatory research in reflecting and supporting the consultation process in developing a vision for Czech education. Journal of Cleaner Production 172. doi:10.1016/j.jclepro.2017.06.145

Dzimińska, M. et al. (2020). A Conceptual Model Proposal: Universities as Culture Change Agents for Sustainable Development. Sustainability, 12, 4635; 10.3390/su12114635.

Hák, T., Janoušková, S., & Moldan, B., Sustainable development goals: A need for relevant indicators. Ecological Indicators, 60(1), 565–573. 2016. doi:10.1016/j. ecolind.2015.08.003.

IPEA – Instituto De Pesquisa Econômica Aplicada. Agenda 2030: ODS – metas nacionais dos objetivos de desenvolvimento sustentável: proposta de adequação. Brasília: Ipea, 2018.

Kestin, T.; Van den Belt, M.; Denby, L.; Ross, K. E.; Thwaites, J.; & Hawkes, M. (2017). Getting Started with the ODS in Universities: A Guide for Universities, Higher Education Institutions and the Academic Sector. https://resources.unsdsn.

Leal Filho, W., Brandli L. L., Becker, D., et al. (2018). Políticas de desenvolvimento sustentável como indicadores e pré-condições para os esforços de manutenção das universidades: fato ou ficção? International Journal of Sustainability in Higher Education 19(1): 85–113, https://doi.org/10.1108/IJSHE-012017-0002.

Mayor, F. (1998). Preparar um futuro viável: ensino superior e desenvolvimento sustentável. In: Conferência mundial sobre o ensino superior. Tendências de educação superior para o século XXI. Anais da Conferência Mundial do Ensino Superior. Paris.

Neary, J., & Osborne, M. (2018). University engagement in achieving sustainable development goals: A synthesis of case studies from the SUEUAA study. Australian Journal of Adult Learning, 58(3), 336–364.

Nilsson, M., Griggs, D., & Visbeck, M. (2016). Policy: map the interactions between Sustainable Development Goals. Nature News, 534(7607), 320.

Objetivos De Desenvolvimento Sustentável: 17 objetivos para transformar o nosso mundo. https://www.piscodeluz.org/desenvolvimento-sustentavel.

Rede De Soluções Para O Desenvolvimento Sustentável – SDSN BRASIL (2015). https://www.conservation.org.

Roma, J. C. (2019). Os objetivos de desenvolvimento do milênio e sua transição para os objetivos de desenvolvimento sustentável. Cienc. Cult. 71 http://dx.doi.org/10.21800/2317-66602019000100011

Rosen, M. A. (2019). As universidades contribuem para o desenvolvimento sustentável? Eur. J. Sustain. Res. 4, 01-12.

SSDN. (2013). SDSN Thematic Group on Sustainable Cities. Supported by UN-Habitat, UCLG, Cities Alliance, and ICLEI. Why the world needs an urban development goal. https://sustainabledevelopment.un.org/content/documents/2569130918-SDSN-Why-the-World-Needs-an-Urban-SDG.pdf.

Umar, T. (2020). Uma abordagem integrada de gestão da sustentabilidade para as universidades. Processo da Instituição de Engenheiros Civis – Sustentabilidade da Engenharia 173(7): 344-355, https://doi.org/10.1680/jensu.19.00014

UNESCO. (2017). Unesco avança na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. UNESCO: https://sustainabledevelopment.un.org/conteúdo/documentos/21252030%20Agenda% 20%20Sustainable%20Development%20web.pdf.

United Nations. (2015). Transforming Our World: The 2030 Agenda for Sustainable Development. UN General Assembly, www.refworld.org/docid/57b6e3e44.html.

Van Eck, N. J., & Waltman, L. (2017). Citation-based clustering of publications using CitNetExplorer and VOSviewer. Scientometrics, 111, 1053-1070.

Downloads

Publicado

22/07/2021

Como Citar

DANTAS, N. da S. .; SILVA, J. B. da . Análise bibliométrica da produção científica internacional das universidades, em torno dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), representada na Web of Science (WoS) . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 9, p. e12710917863, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i9.17863. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17863. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais