Exposições itinerantes e a popularização das Geociências
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1861Palavras-chave:
Projeto de extensão; meio ambiente; sustentabilidade; sociedade.Resumo
Os conteúdos ligados às geociências são fundamentais para que o cidadão consiga realizar uma análise correta sobre o sistema da Terra, suas variáveis e limitações, permitindo assim que sejam tomadas decisões conscientes que garantam a sustentabilidade do nosso planeta. Atualmente, na educação básica, os conteúdos geocientíficos estão presentes em várias disciplinas como física, química, geografia e biologia. Esse trabalho possui como objetivo apresentar os resultados de uma abordagem multidisciplinar realizada por um projeto de extensão, por meio de exposições itinerantes de rochas, minerais, fósseis e materiais arqueológicos. As exposições foram realizadas em escolas e eventos situados na região metropolitana de Cuiabá, Estado de Mato Grosso. As ações foram desenvolvidas por meio do Projeto de Extensão Educação e Geociências, entre os anos de 2016 e 2018, e alcançaram de forma direta cerca de 5.487 pessoas. Desta forma, as exposições contribuíram para o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes, e auxiliou no processo de popularização da ciência. A metodologia desenvolvida pode ser replicada em outros locais ou servir como referência para construção de ações similares.
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