Tecnologia Digital na formação permanente de profissionais de enfermagem em ambiente hospitalar
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18827Palavras-chave:
Formação permanente em enfermagem; Engajamento; Revisão sistemática da literatura; Aprendizagem ao longo da vida; Tecnologia digital.Resumo
Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura, analisando como as tecnologias digitais são adotadas na educação permanente dos profissionais da saúde, mais especificamente aos profissionais de enfermagem que atuam em ambiente hospitalar. Para tanto, utilizou-se as bases de artigos IEEE eXplore, ACM Digital, Pubmed, Science Direct, Scopus e Willey. Foi criado um protocolo e inserido na ferramenta Start para seleção dos artigos, através de filtros e cinco fases. Iniciou-se a busca com 738 artigos, que foram descartados de acordo com as fases. Ao final, para a leitura completa e análise, restaram seis artigos, todos internacionais. Percebe-se na leitura completa dos artigos que algumas ferramentas tecnológicas são utilizadas, porém, ainda de forma superficial e não desenvolvidas para este fim. Neste sentido, identifica-se uma lacuna de pesquisa o pouco uso de tecnologias na formação permanente de enfermeiras.
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