Avaliação do conhecimento dos acadêmicos de Odontologia sobre câncer bucal, um estudo transversal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19135Palavras-chave:
Ensino; Câncer bucal; Acadêmicos de Odontologia; Conhecimento; Questionário.Resumo
Introdução: O câncer é o nome dado a mais de 100 tipos de doenças que acometem os tecidos e órgãos, devido ao crescimento desordenado das células. Existem cerca de 626 mil novos casos de câncer para o ano 2020 no Brasil, desconsiderando o câncer de pele não melanoma. Objetivo: O objetivo do trabalho foi avaliar o conhecimento dos acadêmicos do curso de odontologia regularmente matriculados no Centro Universitário Unifacvest, situado na cidade de Lages/SC, no ano de 2020, sobre o câncer bucal. Metodologia: Foi aplicado um questionário a 199 acadêmicos regularmente matriculados no curso de odontologia, do Centro Universitário Unifacvest, nas fases que realizam atendimento clínico do quinto período ao décimo, nos meses de fevereiro e setembro de 2020. Os dados foram coletados, analisados e contabilizados em planilhas. Após foi realizada a estatística descritiva através de frequências absolutas e percentuais das variáveis relativas à caracterização dos acadêmicos e perguntas respondidas. Resultados: Participaram do estudo 199 acadêmicos com uma amostra predominante do sexo feminino (71,4%), esta foi categorizada por clínica não integrada com um total de 62 alunos e clínica integrada com um total de 135 alunos. Conclusão: Portanto, a partir dos resultados apresentados, concluímos o conhecimento dos acadêmicos como positivo, somado a isso a importância do cirurgião-dentista frente ao diagnóstico do câncer bucal. Apontamos a importância da prevenção, bem como a disciplina de patologia bucal, em conjunto com a clínica integrada.
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