Construção e validação de tecnologia educativa acerca da Sífilis Congênita
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v8i12.1939Palavras-chave:
Sífilis congênita; Saúde materno-infantil; Tecnologia educativa.Resumo
Introdução: A sífilis congênita constitui um grave problema de saúde pública e questiona-se se uma tecnologia educativa pode ser utilizada na sua prevenção. Objetivo: Construir e validar uma tecnologia educativa (vídeo) sobre a temática da Sífilis Congênita. Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica do tipo desenvolvimento, realizada entre dezembro de 2017 a novembro de 2018. A análise e validação de conteúdo ocorreram por meio da Técnica de Delphi, com participação de dez especialistas na área da saúde, no primeiro ciclo e nove, no segundo. Para validação do vídeo pelos especialistas, os itens do roteiro apresentaram Índice de Validade do Conteúdo maior ou igual a 0,78. Resultados: Posteriormente à validação do roteiro, foi realizada a filmagem do vídeo mediante suporte técnico de dois profissionais da área de jornalismo. Após a produção do material educativo (vídeo), o mesmo será disponibilizado online para que possa ser utilizado pelos profissionais da área da saúde, no meio acadêmico e pelos usuários interessados no tema. Conclusão: O vídeo educativo pode ser um aliado na prevenção dos agravos da sífilis congênita e na promoção da saúde materno-infantil, sendo uma ferramenta importante no cuidado.
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