The development and usability of a mobile application to support the rheumatology teaching

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19960

Palavras-chave:

Educação Médica; Reumatologia; Aplicativos móveis.

Resumo

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação repercute no ensino médico, favorecido pelo perfil atual dos alunos, em sua grande maioria, nativos digitais. Considerando a reumatologia como uma especialidade complexa e de extrema importância na formação médica, o objetivo do presente estudo consiste em desenvolver e avaliar uma plataforma móvel, inédita em reumatologia, denominada ReumaChristus, visando facilitar o conhecimento e difundir a especialidade no meio acadêmico. Trata-se de um estudo transversal com delineamento descritivo e abordagem quantitativa do tipo analítica, havendo a participação de 71 acadêmicos de medicina, sendo a usabilidade avaliada por meio da Escala de Usabilidade de Sistema (SUS). Como resultado, foi visto que a plataforma apresentou escore SUS de 87,39, sendo evidenciado uma correlação de Spearman estatisticamente significativa (p<0,001), tanto no contexto de escores positivos quanto negativos do SUS. Dessa maneira, o desenvolvimento da plataforma móvel em reumatologia foi bem-sucedida, pois apresentou uma excelente usabilidade conforme a escala SUS, demonstrando características favoráveis para ser uma ferramenta voltada para o ensino na graduação em medicina, sendo mais específico, em reumatologia.

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Publicado

08/09/2021

Como Citar

SILVA, F. T. M.; PINHEIRO, G. A. .; SOUSA, C. G. S. .; LEITÃO, A. C. S. B. .; KUBRUSLY, M.; BARROS FILHO, E. M. de .; AUGUSTO, K. L. . The development and usability of a mobile application to support the rheumatology teaching. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 11, p. e527101119960, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i11.19960. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19960. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Educacionais