Atendimento inicial ao paciente queimado - avaliação do conhecimento de graduandos da Enfermagem e Medicina
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20499Palavras-chave:
Assistência ao paciente; Queimaduras; Conhecimento; Estudantes de enfermagem; Estudantes de medicina.Resumo
Objetivo: mensurar o conhecimento e preparo de graduandos do 3° e 4° anos de enfermagem e do 5° e 6° anos de medicina da FAMERP, em relação a conduta inicial ao paciente vítima de acidente com queimaduras, para saber o que os graduandos da área da saúde conhecem sobre o atendimento inicial ao paciente queimado. Metodologia: Estudo transversal com delineamento descritivo, abordagem quantitativa do tipo analítica com correlação entre variáveis. Foram coletadas informações existentes em 71 registros, realizado com aplicação de três questionários: (questionário 1. Atendimento inicial ao queimado - interesse pessoal e contato prévio; questionário 2a) Questões sobre atendimento inicial ao queimado- enfermagem; questionário 2b) Questões sobre atendimento inicial ao queimado- medicina) todos com perguntas fechadas, destinadas à área de conhecimento de cada curso sobre o tema tratado, aplicados a 53 alunos dos terceiro e quarto anos de enfermagem e 18 alunos do internato da medicina, em modelo formulário da plataforma google forms, enviado online. Posteriormente, os dados foram tabulados e analisados. Resultados: Os alunos de enfermagem demonstraram conhecimento considerado mediano em relação ao atendimento inicial ao paciente queimado, enquanto os alunos de medicina demonstraram conhecimento baixo. Conclusão: Os acadêmicos não possuem conhecimento suficiente para o atendimento inicial ao paciente queimado, havendo grandes dificuldades e incertezas na abordagem do tema.
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