Legislação, políticas públicas educacionais e o ensino remoto emergencial no Município de Jaguarão/RS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20676

Palavras-chave:

Ensino remoto emergencial; Políticas públicas educacionais; Covid-19; Desigualdade social e racial.

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo identificar e analisar que políticas públicas educacionais orientam o ensino remoto emergencial durante a pandemia do Covid-19, no município de Jaguarão/RS. Para tanto, foi realizado um estudo nos documentos oficiais que tratam desta temática. Metodologicamente classifica-se quanto a natureza como qualitativa e procedimentalmente é uma pesquisa documental, sendo a análise técnico-metodológica pautada na Análise de Conteúdo. As bases teóricas foram fundamentadas em Almeida (2018), Arruda (2020), Martins (2013), Saviani & Galvão (2021), e outros. Conclusões evidenciam que, o forte agravante atual no âmbito educacional para o desenvolvimento do ensino remoto é a desigualdade nas condições de acesso e uso dos recursos e dispositivos disponíveis na internet. Aponta-se ainda, para a urgência na construção de políticas públicas que tragam para o cenário educacional estudado, maiores investimentos nas tecnologias da informação e comunicação nas redes públicas da educação básica correlacionada aos processos de ensino e aprendizagem criativa.

Biografia do Autor

Simone Silva Alves, Universidade Federal do Pampa

Doutora em Educação. Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa.

Ana Paula Almeida Freitas, Universidade Federal do Pampa

Estudante de Licenciatura em Pedagogia (UNIPAMPA).

Vitor Garcia Stoll, Universidade Federal de Pelotas

Licenciado em Ciências da Natureza (UNIPAMPA) e em Pedagogia (UNICESUMAR), Mestre em Ensino (UNIPAMPA) e Doutorando em Educação (UFPEL). Professor da rede pública municipal de Dom Pedrito/RS

Leticia Leite Chaves, Universidade Federal do Pampa

Licenciada em Ciências da Natureza e Mestranda em Ensino (UNIPAMPA). Professora da rede pública municipal de Dom Pedrito/RS.

Janice da Silva Pacheco, Universidade Federal do Pampa

Licenciada em Filosofia(Centro Universitário Metodista); Mestranda em Educação (Universidade Federal do Pampa); Especialista em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - com Ênfase em Gestão (Instituto Federal do Rio Grande do Norte) e Especialista em Gestão na Escola (Universidade do Vale dos Sinos).

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Publicado

23/09/2021

Como Citar

ALVES, S. S.; FREITAS, A. P. A.; STOLL, V. G. .; CHAVES, L. L.; PACHECO, J. da S. . Legislação, políticas públicas educacionais e o ensino remoto emergencial no Município de Jaguarão/RS. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 12, p. e350101220676, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i12.20676. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20676. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 10 n. 12

Seção

Ciências Educacionais

Licença

Copyright (c) 2021 Simone Silva Alves; Ana Paula Almeida Freitas; Vitor Garcia Stoll; Leticia Leite Chaves; Janice da Silva Pacheco

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