Desenvolvimento de bancada didática contendo múltiplos sensores e atuadores

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i13.21165

Palavras-chave:

Bancada didática; Microcontrolador; Sensores; Atuadores.

Resumo

Bancadas didáticas são importantes ferramentas para o ensino, onde consolida o conteúdo teórico com a prática, principalmente em cursos voltados para tecnologia. Neste trabalho será apresentado o desenvolvimento de uma bancada didática utilizando sensores e atuadores, capaz de fornecer valores de medição de nível e temperatura do sistema. Obteve-se a finalização da bancada didática e elaboração de dois ensaios de testes, usando os materiais apropriados para tal, e como resultado foram atingidos os objetivos propostos, o funcionamento da bancada com a medição e cálculos das grandezas físicas através dos sensores e atuadores.

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Publicado

10/10/2021

Como Citar

PINHO, A. G. .; OLÍMPIO, E. J. S. .; CABRAL, L. M. .; OLIVEIRA FILHO, R. M. de .; SILVA, B. C. R. .; FURRIEL, G. P. .; MELO JUNIOR, G. de . Desenvolvimento de bancada didática contendo múltiplos sensores e atuadores. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 13, p. e222101321165, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i13.21165. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21165. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

Seção

Engenharias