Ensino a distância: conhecimentos, habilidades e competências necessárias para o professor do ensino superior

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.21780

Palavras-chave:

Ensino a distância; Docência; Qualificação; Formação.

Resumo

O presente estudo trata do tema do conhecimentos, habilidades e competências necessárias para a docencia no ensino superior na modalidade a distância e seu objetivo é analisar as características necessárias à prática docente para a qualificação do processo ensino-aprendizagem na educação a distância. Para alcançar este objetivo contextualiza o ensino a distância, determina os conhecimentos, habilidades e competências pertinentes à docência a distância no ensino superior onde destaca-se a importância destes parâmetros para o exito na formação do aluno. Por meio de pesquisa bibliográfica qualitativa, conclui que uma formação de qualidade deve adequar-se a uma sociedade plural, heterogênea, dialética e controversa na qual o conhecimento, as habilidades e as competências se encontram também em constante evolução e transformação.

Biografia do Autor

Samuel dos Santos Junio, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Doutorando em Ciências da Educação - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD - Portugal. Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2017), possui Especialização em Educação Empreendedora pela PUC-Rio (2017) e Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade de Ouro Preto do Oeste - FAOURO (2011), possui graduação em Administração pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2012) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Tocantins (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia campus Porto Velho Zona Norte. Pesquisador nos grupos de pesquisa: GEPED (Grupo de Pesquisa em Educação a Distância) e GEPISA (Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia).

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Publicado

24/01/2022

Como Citar

SANTOS JUNIO, S. dos .; SILVA, A. M. da .; GASPAR, G. T. T. .; BATISTA, C. S. M. .; LIMA, C. L. de M. . Ensino a distância: conhecimentos, habilidades e competências necessárias para o professor do ensino superior . Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 2, p. e24211221780, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i2.21780. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21780. Acesso em: 15 jan. 2025.

Edição

v. 11 n. 2

Seção

Ciências Humanas e Sociais

Licença

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