Lições aprendidas sobre informação, educação e comunicação em saúde para a prevenção de Chikungunya em países com áreas de risco: uma revisão do escopo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21901Palavras-chave:
Health Information, 2) Health Education, 3) Health Communication, 4) Health PreventionChikungunya; Informação em saúde; Informação em saúde, Educação em saúde, Comunicação em saúde, Prevenção em saúde, Chikungunya; Educação em saúde; Comunicação em saúde; Prevenção de doenças; Febre de Chikungunya.Resumo
Com a emergência da arbovirose Chikungunya com seus surtos e mudanças na sua epidemiologia no Brasil, utilizou-se o referencial teórico metodológico de Scoping Review com objetivo de elaborar um resumo sistemático do conhecimento científico global e compreender as práticas e programas de prevenção da Chikungunya com ações de informação, educação e comunicação em saúde desenvolvidas em países com áreas de risco. Realizou-se a busca de referências em oito bases de dados até outubro de 2018. Dos 376 artigos, 177 eram duplicados. Aplicando os critérios de exclusão pela leitura de título e resumo, excluíram-se 145, sendo considerados 19 artigos potencialmente relevantes. A informação em saúde confere o seu domínio na literatura na vigilância entomológica e epidemiológica, aponta desafios para educação permanente dos profissionais da saúde. As ações para prevenção e controle vetorial – em especial às de comunicação de riscos – não têm influenciado o comportamento, impulsionando somente mudanças pontuais, ou seja, atitudes. Percebe-se, entretanto, a tendência em não considerar os saberes e práticas comunitários e populares, bem como a participação ativa e protagonista da população.
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